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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2025年教学工作会议校长讲话提纲
好学运行平稳有序,业绩考核全省第三。省教学成果三项,国家
级四个二等奖。浙江省学生全国技能大赛____项,我们拿了____项。
专业是本,课堂是根。
一、当前教学工作存在的主要问题:
1、重规模轻结构
高等教育的趋同化发展,导致专业体制的虚胖。从____个专业调
整到68。不是砍与停专业,而是调整与整合。对优势专业的优势发展
放不开手脚,人员无法动就无法整的现象。办专业要钉牢金华地区经
济发展的需要。
2、重统一轻参与
统一模式的办学思路有问题,分类指导,分类管理很重要。从精
细化方面做得不够。弹性学制探索不够。七年过去了还没弹出来。教
师社会实践机制成熟,但专业层面不够深入。
3、重教师轻学生
学生是被动的参与者或实验者。效果打折扣。对学生的学习模式
研究不够,对教师考核很细,对学生管理不细。如使用手机,既然管
不了可以导。
4、重点上轻面上
学校业绩考核之所以排第三,学生竞赛,中外合作办学,精品课
程拿分,点上拿分。但招生就业等面上不行。"对显性的关注,隐性
的不关注"群众教育实践活动中有人提意见,可以接受,可是点上的
不关注,行吗?课程改革是关键。
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
5、重平台轻机制
校企合作,科研的平台,教学四重平台,教师发展平台都有,但
机制不行。每年任务考核机制没有完全建起来,平台的建立要内化为
工作的动力。如出国出境的教师跟踪评价机制,围绕教学,课程开
发。新教师培训。关键看二级学院院长操不操心。
6、重硬件轻软件
处长们最大问题主动协调不够,群众490条意见绝大多数是这个
问题。专业实训教学环境还不够,管理上卫生差,设备不维护。至于
资源共享亮点不多,____多个管理人员是挂名的,辅导员的转岗都要
经过分管领导。
既要有短期行动,又要有长期行动。
二、接下去教学口重要问题
1、____年完成新一轮专业设置,加快推进专业结构优化,有所为
有所不为,不轻装上阵占领不了制高点。通过归并与退出,到____年
有个节点,____个专业。关键是克服犹犹豫豫不坚定。制药,建筑,
都在变。提高优势专业的优势度,每个学院都发展1〜____个专业,在
省内外有地位,在行业内有话语权。有干头。探索专升本途径。小学
教育,临床,护理,会计,畜牧都有特色。应用本科联合培养。
2、网络经济学院,六个班____个学生。考虑成教,新生转专业。
教学等会有困难。但作为一个新的探索。
2.1是学校的重大举措,市政府都有信心,运行好需要全校支
持。学校走出去办学的试验田,"职业教育多元化,混合制"的一个
平台,下一步考虑大企业的投资。弹性学制,学分互认。
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2.2想探索:金职院与深职院战略合作,一校两制,职业教育集
团总校,拉动内需。
3、教学考核。保住前三的位置是底线,最好第一,但是难度很
大。数据:准确把握内涵,加强对指标内涵的读懂,分析比对,对弱
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