52人教版五年级数学上册《一个数除以小数》小数除法课件5.pptxVIP

一个数除以小数人教版小学数学五年级模板网-.1PPT.

激趣导入看谁算得又对又快！比一比

激趣导入2.5÷50.75÷150.045÷9=0.05=0.5=0.005

激趣导入被除数15150除数550500商3填写下表。331500扩大10倍商不变

激趣导入商不变性质：

被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。

知识讲解编“中国结”你会做吗？

知识讲解奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。这里有7.65米丝绳，这些丝绳可以编几个“中国结”？7.65÷0.85＝（）个

知识讲解（1）除数是小数，应该怎样计算呢？能不能将它转化为除数是整数的除法？怎样转化？想一想7.65÷0.85（2）被除数和除数同时扩大100倍，小数点应该怎么办？

知识讲解）7.650.857.650.85）76585）扩大100倍扩大100倍97650９（个）答：这些丝绳可以编９个“中国结”。7.65÷0.85＝

知识讲解先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍，应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。）91.23.80.7560.18）247615215204.27236360注意：除数有几位小数，小数点就移动相同的位数。

练习巩固把下面的题变成除数是整数的除法。4.68÷0.12＝÷125.26÷0.32＝÷322.38÷0.34＝÷1.61÷0.46＝÷4682385263416146

练习巩固比一比，赛一赛6.21÷0.0319.76÷5.210.8÷4.52.1÷1.410.92÷0.426.825÷0.91621÷3197.6÷52108÷4521÷141092÷42682.5÷91

练习巩固下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.44＼814401.8＼11.7＼451041301300()2.6＼4.4.8＼3212812803.2＼1.4()()0..×

练习巩固1.44＼814401.8＼11.7＼451041301300()2.6＼()0..×.4.4.8＼3212812803.2＼1.4()√×下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？

知识总结一看：看清（）是几位小数；二移：把除数和被除数的小数点同时向（）移动相同的位数，使除数变成（）；三算：按照除数是（）的除法进行计算。除数右整数整数解题技巧

总结收获1先移动除数的小数点，使它变成整数；2除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。3然后按照除数是整数的小数除法进行计算。除数是小数的除法

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.2一个数除以小数第三单元小数除法人教版小学数学五年级上册模板网-.1PPT.

7.65÷85＝857.650.0976500.0945÷36＝1.253645.001.253690721801800列竖式计算。一、复习准备

奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”？7.65÷0.85＝列式：二、导入新课

学习提纲（1）当除数是小数时，应该怎样计算？（2）能否想办法把除数转化成整数来计算，同时又不能让商发生改变呢？（3）根据讨论的结果进行试算，把试算的情况在小组内汇总，向全班汇报。三、探究新知

扩大到它的100倍0.857.65扩大到它的100倍列式：7.65÷0.85想一想：除数是小数该怎么计算？这样做的根据是什么？三、探究新知

0.857.65想一想：除数是小数该怎么计算？97650=__________9（个）答：这些丝绳可以编9个中国结。列式：7.65÷0.85三、探究新知

小数的除法竖式是先划去小数点，变成整数除法再除。三、探究新知

小数的除法竖式是先划去小数点，变成整数除法再除。利用商不变的规律转化成除数是整数的除法。三、探究新知

2.380.342.662.434425210010444864060.5440.16..423807先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎样移动小数点，然后再计算。[教材P28做一做]四、巩固提高

1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。4.68÷1.2＝÷125.2÷3.2＝÷3