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黑龙江省孙吴县2023-24年《职业教育心理学》考试必考题

第I部分单选题（100题）

1.“非真实感”属于()

A:自知力障碍

B:感知综合障碍

C:感觉障碍

D:知觉障碍

答案：B

2.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值

A:表达性失语症

B:失写症

C:失读症

D:接受性失语症

答案：B

3.多重选择性问题本质上是一种()。

A:开放式问题

B:封闭式问题

C:责备性问题

D:修饰性反问

答案：B

4.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:求助者的请求

B:上级咨询师的指示

C:家属的要求

D:咨询师的主观感受

答案：A

5.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。

A:心境障碍

B:癔病

C:精神分裂症

D:神经衰弱

答案：B

6.“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守()。分

值

A:自我价值保护原则

B:相互性原则

C:平等性原则

D:交换性原则

答案：A

7.可以造成破坏性压力的事件是()

A:迁居

B:空难

C:失恋

D:旅游

答案：B

8.石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮,这是知觉的()。分值

A:理解性

B:整体性

C:选择性

D:恒常性

答案：D

9.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值

A:荣格

B:佛洛依德

C:沙利文

D:霍妮

答案：A

10.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()

A:3岁左右

B:2岁左右

C:1岁左右

D:8个月

答案：A

11.适应障碍的病程一般不超过()

A:3个月

B:1个月

C:6个月

D:2个月

答案：C

12.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。

A:改变求助者的不良认知

B:改变求助者的问题行为

C:努力启发求助者的自我指导能力

D:使求助者的不同需要得到极大满足

答案：C

13.从众是一种()接受群体影响的方式。分值

A:主动地

B:客观地

C:积极地

D:被动地

答案：D

14.如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。

A:妄想心境

B:妄想知觉

C:自罪妄想

D:虚无妄想

答案：A

15.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:2

B:5

C:3

D:4

答案：D

16.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()

A:心理社会危机

B:力比多发挥作用

C:自我的调节作用

D:心理防御机制

答案：A

17.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A:母子关系

B:依恋

C:情感

D:亲子关系

答案：B

18.癔症性人格障碍又称()

A:表演型人格障碍

B:依赖性人格障碍

C:焦虑型人格障碍

D:偏执性人格障碍

答案：A

19.影响性技术中不包括()。

A:具体化

B:自我开放

C:面质

D:指导

答案：A

20.情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。

A:现在的

B:可能出现的

C:过去的

D:希望出现的

答案：A

21.如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是()。

A:设对照组

B:主观评分

C:随机安排

D:进行随访

答案：B

22.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()

A:操作标准

B:体验标准

C:综合标准

D:发展标准

答案：D

23.动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。分值

A:N

B:线性

C:倒U

D:U

答案：C

24.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。

A:法律涉及的行为比伦理要广

B:心理专业伦理内容与法律大相径庭

C:伦理可以代替法律法规

D:伦理标准涉及的行为比法律要广

答案：D

25.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:面质

B:指导

C:解释

D:释义

答案：B

26.针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是()。

A:治疗性会谈

B:危机性会谈

C:咨询性会谈

D:鉴别性会谈

答案：A

27.咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了,世界会因此灭亡吗”,目的是要修正求助者()的

不合理信念。

A:糟糕至极

B:绝对化要求

C:主观推断

D:过分概括化

答案：A

28.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:分散

B:分配

C:转移

D:动摇

答案：C

29.关于心理