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小学数学教师教学工作总结1000字8篇

篇1

光阴似箭，日月如梭。不知不觉，一学年的教育教学工作已经结束，回顾这一学年的工作，既有收获，又有不足。现将一学年的工作总结如下：

一、政治思想方面

热爱党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，积极响应教育改革的号召，坚持素质教育。以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，教书育人。遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，团结同事，积极进取，勇于创新。

二、教育教学方面

在教育教学工作中，我注重学生的实际，注重学生的个性发展，培养学生的创新能力和实践能力。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。

1.努力提高课堂效率

为了上好每一节课，我课前认真研读教材，吃透教材，挖掘教材资源，精心设计教案、学案。课堂上关注全体学生，关注学生的个体差异，因材施教。鼓励学生大胆质疑，注重学生主动参与课堂，注重学生的生成性学习。及时给予表扬和鼓励，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.做好课后辅导工作

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，学习态度不够端正。针对这些特点，我采取了课后跟踪辅导的原则。通过与家长、学生的沟通，及时了解学生的心理动态和学习情况。通过课后辅导和个别谈心的方式，帮助学生解决学习上和心理上的问题。

3.注重学生实践能力的培养

小学数学教学应注重学生实践能力的培养。我在教学中注重引导学生通过操作、观察、思考来获取知识。在课堂教学中设计各种情境激发学生的学习兴趣。引导学生积极参与课堂讨论和交流活动，注重学生的生成性学习。培养学生的动手能力和实践能力。

三、个人成长方面

在教育教学工作中，我深感学习的重要性。为了更好地适应教育教学工作，我不断加强业务学习，阅读教育专著和文献资料，学习先进的教育理念和教学方法。我还积极参与学校组织的各类培训和交流活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。同时，我还注重个人教学反思的撰写和积累，及时总结教学中的经验和教训，不断改进教学方法和策略。

四、工作成绩方面

经过一学年的努力工作，我取得了一定的成绩。我所教班级的数学成绩在期末考试中取得了优异的成绩。同时，我还获得了学校颁发的“优秀教师”荣誉称号。这些成绩的取得离不开领导的关心和支持，离不开同事们的帮助和协作，也离不开个人的努力和拼搏。

总之，一学年的教育教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续努力工作，不断学习和提高自己的专业素养和教育教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

篇2

一、背景

本学期已接近尾声，作为小学数学教师，我深感责任重大。在这一学期里，我始终贯彻教育教学的新理念，积极落实课程计划，致力于提高数学教学质量。通过全体师生的共同努力，取得了一定成效。在此，我对本学期的教学工作进行一份总结。

二、教学内容与方法

1.教学内容

本学期主要完成了小学数学的基础知识点教学，包括整数、小数、分数、比例、百分数、简单的几何概念等。同时，结合生活实际，通过实例引导学生理解数学知识的应用，提高了学生的数学素养。

2.教学方法

（1）启发式教学：通过提问、引导等方式，激发学生的思考兴趣，培养学生的逻辑思维能力。

（2）情境教学：结合生活实例，创设实际情境，让学生在情境中学习数学知识，增强了学生的实际应用能力。

（3）合作学习：鼓励学生分组合作学习，共同解决问题，培养了学生的团队协作能力。

三、教学成果与反思

1.教学成果

（1）学生数学成绩稳步提升，大部分学生的数学基础扎实，能够灵活运用数学知识解决实际问题。

（2）学生的数学学习兴趣得到提高，课堂氛围活跃，学生的学习积极性增强。

（3）学生在数学竞赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。

2.教学反思

（1）部分学生对数学知识的理解能力有限，需要进一步加强辅导。

（2）教学方法仍需不断创新，以适应不同学生的需求。

（3）在培养学生的数学素养方面还需加强，尤其是数学实际应用能力。

四、教学措施与改进

1.加强辅导：针对部分理解能力有限的学生，采取个性化辅导措施，帮助他们提高数学成绩。

2.创新教学方法：继续探索新的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

3.拓展数学应用：结合生活实际，拓展数学的应用领域，提高学生的数学素养和实际应用能力。

五、家长沟通与合育工作

1.加强与家长的联系，及时了解学生在家的学习情况，共同关注学