课题申报：中国戏曲作曲及演奏技法研究.docx

中国戏曲作曲及演奏技法研究课题设计论证

中国戏曲表演艺术研究设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值1.研究现状

一近年来，随着国家对传统文化保护与传承的重视，中国戏曲的研究逐渐成为学术界关注的热点。研究范围从传统戏曲的历史沿革、流派特征、剧目分析等基础理论，扩展到了戏曲与现代媒体融合、戏曲教育模式探索等方面。然而，对于戏曲表演艺术这一核心领域的深入探讨仍显不足，尤其是针对不同剧种表演风格、演员培养体系及表演技巧传承机制的研究较为匮乏。

2.选题意义

一本课题旨在通过对多种中国戏曲表演艺术的系统研究，挖掘其内在的艺术规律和文化价值，促进传统艺术形式在现代社会中的创新发展。同时，通过分析现有戏曲教育中存在的问题，提出改进措施，为戏曲人才的培养提供科学依据。

3.研究价值

-学术价值：填补当前戏曲表演艺术领域研究的空白，丰富相关学科理论体系。

一社会价值：增强公众对中国传统文化的认识和认同感，推动非物质文化遗产的有效保护与传播。

一教育价值：为戏曲专业教育改革提供参考案例，助力构建更加完善的戏曲人才培养模式。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

-深入了解并总结中国主要戏曲剧种的表演特色及其形成背景；

一分析戏曲表演艺术在当代社会面临的挑战与机遇；

一探讨如何利用现代技术手段提升戏曲表演艺术的传播效果；

一提出优化戏曲表演艺术教学体系的具体建议。2.研究对象

一包括但不限于京剧、越剧、黄梅戏、川剧等多个具有代表性的中国传统戏曲剧种；

一各类戏曲院校及剧团；

-不同年龄段的戏曲爱好者与观众群体。

3.研究内容

一传统戏曲表演艺术的基本要素(如唱、念、做、打)及其演变过程；

-当代戏曲表演实践中存在的主要问题及成因分析；

-现代化背景下戏曲表演艺术的发展趋势预测；一针对戏曲表演艺术教育的创新策略研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

-采用文献综述法梳理已有研究成果，明确研究方向；

一结合实地调研与访谈，收集第一手资料，确保数据的真实性与可靠性；

一运用比较分析法探讨不同剧种间的异同点，提炼共性规律；

-借助定量分析工具评估各项改革措施的效果。2.研究方法

一定性研究与定量研究相结合；

一文献分析法、田野调查法、深度访谈法、案例研究法等多元方法综合运用。

3.创新之处

-将传统戏曲表演艺术与现代信息技术相融合，探索新型传播途径；

一引入跨学科视角，如心理学、社会学等，拓宽研究视野；

-注重理论与实践相结合，强调研究成果的实际应用价值。四、研究基础、保障条件、研究步骤

1.研究基础

-已有的文献资料积累；

-与多家戏曲院团建立的合作关系；

-项目组成员具备丰富的相关领域研究经验。

2.保障条件

-获得相关政府部门的支持与指导；一得到高校及科研机构的技术支持；

一确保足够的资金投入以满足研究需求。

3.研究步骤

-第一阶段(2024年11月至2025年3月):资料搜集与初步整理，确定具体研究框架；

-第二阶段(2025年4月至9月):深入实地考察，开展问卷调查与访谈工作；

一第三阶段(2025年10月至2026年2月):数据分析处理，撰写研究报告初稿；

一第四阶段(2026年3月至5月):修改完善报告，准备结项材料，组织专家评审会议。

课题设计论证通用模板

课题研究的基本思路、研究方法、技术路线和实施步骤，教育科研课题研究的基本程序。

(一)研究思路

本课题遵循“理论研究一实地调查一定量分析—案例研究—提出方案”的研究逻辑，在研读相关文献的基础上，以本课题理论依据与现实依据为起点，研究我国课题现状及现有模式，探寻其课题特点，分析其存在的问题及原因，通过借鉴发达国家校企合作经验，构建出本课题新机制，以此提升我国教育质量及其自身发展。

(二)研究方法

1、文献研究法

本课题在选题确定和研究过程中，通过中国知网、万方数据网、超星期刊网以及部分政府部门网站、学校图书馆馆藏图书等渠道，广泛搜集国内外相关研究文献、政策文件和统计资料等，深入了解本课题相关理论研究和实践探索现状，确定本课题研究的主要方向、拟突破的重难点，并在已有研究与实践的基础上，力求有所创新。

2、比较研究法

本课题运用比较研究法，对国内外本课题发展现状、模式、问题及影响因素进行比较，通过比较研究，分析发达国家的可借鉴之处，取其精华去其糟粕，对本课题提出可借鉴的对策。

3、专家访谈法

本课题在研究过程中，与学校校长及相关职能部门负责人进行面对面访谈，深入了解课题内容方面的基本看法，收集课题研究方面存在问题的基本做法等，分析课题研究内容等方面存在的主要问题及背后的深层次原因。

4、问卷调查法

本课题在对存在主要问题研究过程中，基于“问卷星