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统编教材四年级上册语文第18牛和鹅——同步训练.docx

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《牛和鹅》同步训练题

学校:____________________姓名:____________________

成绩:____________________

一、基础知识(60分)

(一)看拼音,写词语(10分)

1.鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟pū()着翅膀,伸着脖子,直向我们zhuī()来。

2.金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把wò()住了鹅的长脖子。

3.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。可是,事情并没有我们想象的那么zāo()糕。

(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”(8分)

似的(shìsì)挣脱(zhēngzhèng)

吁哩哩(xūyū)起哄(hōnghòng)

差不多(chāchà)扇动(shānshàn)

尽管(jǐnjìn)角色(juéjiǎo)

(三)比一比,再组词(8分)

摸()脱()跪()顽()

模()说()脆()玩()

(四)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(9分)

()()大物()()吁吁()()自在

()()领先()()洋洋()()云霄

1.运动会上,小明在跑步比赛中(),最终获得了冠军。

2.他总是一副()的样子,让人觉得很骄傲。

(五)选词填空(6分)

故意特意

1.他()把声音提高,好引起大家的注意。

2.妈妈()为我做了我最爱吃的菜。

果然居然

3.他说今天会下雨,()下午就下起了小雨。

4.这么难的题,他()做对了。

(六)按要求写句子(12分)

1.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)

____________________________________________________

2.牛的眼睛看人,觉得人比牛大。牛是怕人的。(用关联词合并句子)

____________________________________________________

3.鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。(缩句)

____________________________________________________

4.他轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)

____________________________________________________

5.我记住了金奎叔的话。(扩句,至少扩两处)

____________________________________________________

6.他跑得像兔子一样快。(仿写句子)

____________________________________________________

(七)根据课文内容填空(7分)

1.大家都说:牛的眼睛看人,(),所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,(),所以鹅不怕人。

2.我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手()它的背,()它的肚子,甚至敢用树枝去()它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢()牛角,叫它跪下来,然后()到牛背上去。

二、阅读理解(20分)

(一)课内阅读(10分)

孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。

1.这段话主要写了什么内容?(3分)

____________________________________________________

2.用“____”画出描写老公鹅动作的词语,从这些词语中你体会到了什么?(4分)

____________________________________________________

3.文中的“我”当时有

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