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小学图书管理经验交流.pptxVIP

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小学图书管理经验交流;目录;01;;阅读能够提高学生的语言表达能力、思维能力和写作能力,对学业成绩有积极影响。;举办阅读活动;;02;创设舒适阅读空间原则;分类清晰;;;03;根据学生年龄、兴趣、课程需求,制定采购计划,确保图书资源多样性。;依据《中国图书馆分类法》等标准,结合学校实际情况,制定图书分类体系。;遵循统一标准,确保编目信息准确、完整、规范。;检索方式;04;通过自助借还设备、一卡通系统等方式,减少人工操作环节,提高借阅效率。;推荐活动开展;;;05;读者活动类型及目标人群定位;确定活动目标;利用校园广播、海报、班级通知等方式进行宣传。;持续改进,提升活动吸引力;06;建立信息共享机制;;针对可能出现的突发情况,提前制定应急预案,明确应对措施和责任人,确保能够迅速有效地应对。;;THANKS

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