第二节 牛顿第一定律 课件-苏科版物理八年级下册2024.pptxVIP

第二节牛顿第一定律第八章力与运动

知识点阻力对物体运动的影响知1－讲感悟新知11.实验设计如图1所示，让小车从斜面上同一高度自由滑下，记录小车在不同材料的水平面上最终停止的位置.

知1－讲感悟新知实验思考为什么让小车从斜面的同一高度自由滑下，而后在不同材料的水平面上运动？实验要点让小车从斜面的同一高度自由滑下可以保证小车到达水平面的速度相同.不同材料的水平面，小车所受的阻力不同，即控制小车的初速度相同，改变阻力进行对比实验，是控制变量法的运用.▲▲▲▲▲

知1－讲感悟新知2.实验记录接触面小车受到的阻力小车运动的距离毛巾表面较大较近棉布表面较小较远木板表面最小最远

知1－讲感悟新知论证思考小车在水平面运动的路程和所受的阻力有什么关系？假如小车在水平面上不受到阻力作用，它将如何运动？论证结果小车所受阻力越小，小车运动的距离就越远，由此可推测：如果小车在水平面上不受阻力，小车将会一直做匀速直线运动。

感悟新知知1－练[中考·苏州]在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车.例1

感悟新知知1－练(1)实验时要固定斜面，并将小车从斜面上________(填“同一”或“不同”)位置由静止释放.同一

感悟新知知1－练(2)从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上_______________.解析：从实验现象可知，同一小车在越光滑的水平面上受到的阻力越小，小车运动的距离越远，若水平面绝对光滑，在水平面上受到的阻力为零，则运动的小车将会一直运动下去，即做匀速直线运动.做匀速直线运动

感悟新知知1－练(3)如图2所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：________(填“需要”或“不需要”).不需要

感悟新知知1－练解析：本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，三次实验小车运动的距离不同，可以说明阻力对小车运动的影响，不需要重新实验.

感悟新知知1－练(4)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是________.A.小车在水平面上所受阻力大小B.阻力对小车运动的影响情况C.A、B选项均正确B

感悟新知知1－练解析：本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况。(采用了转换法)

感悟新知知1－练1.[中考·徐州]在平面上运动的物体，总会受到摩擦力，因为绝对光滑的平面是不存在的.但有时不考虑摩擦，例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时，把斜面当成光滑的，对于这种做法，

感悟新知知1－练下列说法正确的是()A.实际不存在光滑平面，会得到虚假结论B.和实际情况不同，会得到错误结论C.有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差D.忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征D

知识点牛顿第一定律(惯性定律)知2－讲感悟新知21.内容牛顿第一定律揭示了任何物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，这种性质称为惯性。牛顿第一定律又称为惯性定律。2.理解的要点(1)物体不受力作用时，运动状态保持不变.原来静止的物体，保持静止；原来运动的物体，保持匀速直线运动.(2)关注“一切物体”“总”“或”的内涵.

知2－讲感悟新知深度思考牛顿第一定律能否通过实验验证？为什么？深度理解自然界没有不受力的物体，即牛顿第一定律不能通过实验验证，只能由大量事实推理论证.实验中是根据阻力越小，运动的距离越长，推测假如没有阻力，物体将一直运动下去.这种方法称为理想实验法.▲▲▲▲▲

感悟新知知2－练如图3所示，用细绳悬挂在横木上的金属小球从A点由静止释放，小球沿弧线可摆动至C点.若小球运动到B点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失了，小球将沿以下哪条轨迹运动()A.沿轨迹1竖直下落B.沿轨迹2曲线运动C.沿轨迹3匀速直线运动D.沿轨迹4曲线运动例2

感悟新知知1－练解题秘方：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，即运动的物体外力消失后，保持消失前的速度做匀速直线运动；静止的物体外力消失后，保持静止.

感悟新知知1－练解析：小球沿弧线摆动至B点瞬间，小球有一定的速度，此时若小球不再受任何力，根据牛顿第一定律，小球保持匀速直线运动，即小球沿轨迹3匀速直线运动.答案：C

感悟新知知2－练2.如图4所示为一竖直向上抛出的小球，当小球上升到A点时将改变运动方向向下落，在A点的正下方有一B点，若抛出的小球上升到B点时，所有外力同时全部消失，则小球将_______________；若抛出的小球上升到A点时，所有外力同时全部消失，则小球将______