第一节 物体的质量 课件-苏科版物理八年级下册2024.pptxVIP

第一节质量及其测量第六章物质的物理属性

知识点质量知1－讲感悟新知11.定义物体所含物质的多少叫作物体的质量，通常用字母m表示.(1)物质是组成物体的材料.例如，大铁钉和回形针都是由铁组成的，大铁钉和回形针都是物体，而铁是物质.(2)所含物质多的物体质量大.例如，一个塑料桶的质量大于一个塑料杯的质量；一枚大铁钉的质量大于一枚回形针的质量.

知1－讲感悟新知深度思考生活中的“质量”和物理学中的“质量”的区别是什么？深度理解生活中的“质量”侧重于“质”，即材料和物品的品质好坏；物理学中的“质量”侧重于“量”，即所含物质的多少.显然，生活和物理学中的“质量”是两个不同的概念，不可相混.

知1－讲感悟新知2.单位(1)在国际单位制中，质量的单位是千克(kg).(2)常用单位有吨(t)、克(g)和毫克(mg).(3)换算关系：1t=103kg=106g=109mg.3.常见物体的质量一枚一元硬币的质量约为5g；一个鸡蛋的质量约为50g；一只鸡的质量约为2kg；一名中学生的质量约为50kg；一头大象的质量约为5t.

感悟新知知1－练[母题教材习题]质量是5×104g的物体可能是()A.一名中学生 B.一枚鸡蛋C.一瓶纯净水 D.一头大象例1

感悟新知知1－练解题秘方：估测物体的质量，一要熟悉生活中常见物体的质量，如中学生、鸡蛋等物体的质量；二要熟悉单位换算，如将不常用的质量单位换算成常用的质量单位。解析：5×104g=50kg。一名中学生的质量约50kg；一个鸡蛋的质量约50g；一瓶纯净水的质量约500g=0.5kg；一头大象的质量约3t=3000kg。答案：A

感悟新知知1－练1.[立德树人传统文化期中·无锡新吴区]青团子是江南人家在清明节吃的一道传统点心，用艾草的汁拌进糯米粉里，再包裹进豆沙或者莲蓉，不甜不腻，带有清淡却悠长的清香。一个青团子质量大约为()A.1kg B.200mg C.3g D.60gD

知识点测量质量的工具知2－讲感悟新知21.托盘天平的使用(如图1所示)(1)会放：把天平放在水平工作台面上。(2)会拨：将游码移至标尺左端的“0”刻度线处。(3)会调：调节平衡螺母，直至指针对准分度盘中央的刻度线，此时天平横梁平衡。

知2－讲感悟新知(4)会测：待测物体放在左盘，用镊子向右盘中加减砝码，必要时移动游码，直至指针对准分度盘中央的刻度线。(5)会读：左盘中物体的质量等于右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和。(6)会收：称量完毕，先将物体取下，用镊子将砝码放在砝码盒中，把游码移回“0”刻度线。

知2－讲感悟新知(7)注意事项：被测物体的质量不能超过天平的最大测量值；天平和砝码应保持干燥、清洁，液体、潮湿的物品或化学药品不能直接放在天平的托盘里；加减砝码时要用镊子，不能用手直接取砝码。

知1－讲感悟新知关联思考天平测量前的平衡调节和测量过程中的平衡调节，有什么不同之处？关联结果测量前调节平衡螺母到横梁平衡；测量时增减砝码、移动游码到横梁平衡.

知2－讲感悟新知2.常见测量质量的工具：实验室里有物理天平，生活中常用的测量质量的工具有杆秤、电子秤和地秤。

知2－讲感悟新知3.测量锥形瓶中水的质量(1)将天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡。(2)用天平测出空烧杯的质量m杯。(3)将锥形瓶内的水倒入烧杯中。(4)用天平测出烧杯和水的总质量m总。(5)烧杯内水的质量m水=m总-m杯。

知2－讲感悟新知?

知2－讲感悟新知深度理解天平的正确使用，一要注意两种调节手段不能混淆：测量前遵循“左高左调，右高右调”，调节平衡螺母使天平平衡；测量时，通过加减砝码或移动游码使天平平衡；二要注意放置待测物体和砝码遵循“左物右码”；三要注意游码指示的质量值为游码左侧的刻度值。

感悟新知知2－练小明利用天平、烧杯测量液体的质量。(1)测量时应将天平放在水平面上，游码移至标尺左端的__________处，发现指针指在如图2甲所示的位置，此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节，使天平平衡。例2“0”刻度线右

感悟新知知1－练解题秘方：测量液体的质量，应先测空烧杯的质量，再测液体和烧杯的总质量，若实验顺序颠倒，所测液体质量偏小。解析：将天平放在水平面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，指针向左偏转幅度大，应向右调平衡螺母，使指针指在分度盘的中央。

感悟新知知2－练(2)正确实验操作后，小明按照图2乙、丙实验顺序测量液体的质量，他测得液体的质量为______g。57.4

感悟新知知1－练解题秘方：测量液体的质量，应先测空烧杯的质量，再测液体和烧杯的总质量，若实验顺序颠倒，所测液体质量偏