统编版小学语文三年级上册优质课件 6.第六单元 18 富饶的西沙群岛.ppt

状元成才路总写运用夸张的手法，强调了西沙群岛“物产丰富”的特点，显得恰当、形象。夸张自读第5自然段，思考：每句话主要写了什么？这些事物有什么特点？自读提示西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。鸟多关键句海岛上的鸟富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。首尾呼应读一读第6自然段，大家一起讨论：这一自然段抒发了什么感情？自读提示从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶？海水的奇异色彩海底的物产海底的鱼“鸟的天下”讨论小练笔可以用课文中学到的表达方法，如：“有的……有的……有的……有的……”的句式，还可以从“颜色、动作”等方面说说图中的事物是什么样的。从下面的图中选择一幅，写几句话。色彩斑斓的鱼儿成群结队地游来游去，互相追逐着，有的蓝蓝的，有的金黄金黄的，像在参加盛大的节日游行。辽阔无垠的海面上，只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地嬉戏。总述——风景优美、物产丰富美丽的海水海底多样的生物海岛上众多的海鸟分述总结——必将更加美丽、更加富饶富饶的西沙群岛热爱祖国结构梳理一、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是（）。BA.西沙群岛的海里鱼和水各占一半B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明西沙群岛海里的鱼非常多课堂演练亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到______、______的西沙群岛。西沙群岛是__________________。这里风景优美，海水__________，海底有____________，海滩上有____________。西沙群岛物产也很丰富，海里有___________，海岛上有______________________。美丽富饶南海上的一群岛屿五光十色山崖和峡谷美丽的贝壳珊瑚和鱼茂密的森林和各种海鸟二、根据对课文内容的理解，编写西沙群岛导游词。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。这段话用了_______的修辞手法，描写了海底的小动物的特点，“懒洋洋”“______”是形象化的写法，描写了______活动时的姿态，“威武”则写出了大龙虾的______及_____特点，使得语言活泼新鲜而有趣。拟人蠕动海参外形行动三、根据课文内容填空。在身边找一处美景，进行实地观察，并用几句话记录观察结果。课后作业18语文三年级上册大声朗读课文，读准生字，读通句子。想一想：课文介绍了西沙群岛的哪些风景和物产？初读课文点击图标，听范读富饶瑰丽优美ráoyōuyánɡuī岩石栖息qī威武wǔ粪便fèn祖辈bèishēn海参拼音开关学认字读准多音字海参人参参差不齐参军参观识字游戏课文介绍了西沙群岛的哪些风景和物产？海水海底生物海岛上的鸟西沙群岛给你留下了怎样的印象？请你用课文中的一句话来说说。中心句自读提示大声读课文第2自然段，想一想：西沙群岛的海水给你留下了怎样的印象？自读提示海水的特点色彩繁多、明亮西沙群岛的海水这么美丽的海水是怎样形成的？你能用“因为……所以……”句式说说美丽的海水形成的原因吗？因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。自由读第3自然段，边读边思考：海底的生物给你留下了怎样的印象？你是从哪些词句中感受到的？自读提示海底的生物美丽可爱说明了数量多，照应第一自然段中的“物产丰富”。珊瑚还像什么？用“有的像……有的像……”的句式说句子。珊瑚有的像一团绒球，有的像一朵硕大的莲花静静地开在海底，还有的像一串串珍珠。珊瑚海参大龙虾数量外形动作各种各样到处都是有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角全身披甲，威武懒洋洋地蠕动划过来，划过去我来到了海龟池边，那海龟大得惊人，小的有一个脑袋大，大的像一把太阳伞的样子，我拿来一片菜叶，一只海龟终于禁不住美味的诱惑，慢慢地从远处的礁石边爬了过来，品尝着那菜叶的鲜美。而它身边的一只小海龟，非常活泼机灵，总是能优先抢到食物，独自悠闲地享受着。模