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黑龙江省前进区2024年《心理学》资格考试必刷200题题库【全优】

第I部分单选题（100题）

1.不属于EPQ分量表的是()。

A:D量表

B:N量表

C:E量表

D:P量表

答案：A

2.霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存

在,独立于个体的自我概念和知觉。

A:现实自我

B:真实自我

C:概念自我

D:理想自我

答案：A

3.下列说法中错误的是()。

A:心理健康水平下降而咨询称为健康咨询

B:为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

C:为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

D:因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

答案：D

4.关于延缓偿付期,下列说法中错误的是()

A:延缓偿付期并非一种社会的延缓

B:延缓偿付期是一种心理的延缓

C:青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

D:延缓偿付期又称作心理延缓偿付期

答案：A

5.认知行为主义主要关注人的()。

A:内隐行为

B:可观察行为

C:外显行为

D:可测量行为

答案：A

6.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()

A:适应

B:情绪

C:冲突

D:压力

答案：D

7.现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。分

值

A:印象定位

B:基本规范

C:角色期待

D:评价标准

答案：C

8.心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中,“how”指的是()。

A:发生了什么事

B:事情是怎样演变的

C:事情是在什么样的环境下发生的

D:事情发生的原因是什么

答案：B

9.个体生长发育的第二发展加速期是()

A:幼儿期

B:童年期

C:青年期

D:青春期

答案：D

10.霍尼认为,只要环境适宜,个体的()就能发展为健全的人格。

A:现实自我

B:客体自我

C:理想自我

D:真实自我

答案：D

11.一般适应征候群的第三个阶段是()

A:康复阶段

B:警觉阶段

C:衰竭阶段

D:搏斗阶段

答案：C

12.个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统,不能被拆散为各个

部分,这说明人格具有()。

A:统合性

B:稳定性

C:独特性

D:功能性

答案：A

13.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:图片

B:图式

C:概念

D:符号

答案：B

14.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:5-12

B:3-5

C:0-1

D:1-3

答案：C

15.4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑,这种笑的反应属于()

A:条件反射性的笑

B:有选择的社会性微笑

C:自发性微笑

D:无选择的社会微笑

答案：B

16.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值

A:负相关

B:正相关

C:零相关

D:不确定

答案：A

17.心理咨询“限制性观点”的内容不包括()。

A:感情限制

B:职责限制

C:时间限制

D:费用限制

答案：D

18.一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分,则其个性倾向为()。

A:典型外向

B:倾向内向

C:典型内向

D:倾向外向

答案：C

19.科学心理学的创始人是()分值

A:W·詹姆斯

B:H·艾宾浩斯

C:W·冯特

D:S·弗洛伊德

答案：C

20.人格五因素模型中,()是指人们心理活动的强度。

A:神经质

B:尽责性

C:外倾性

D:开放性

答案：C

21.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:割裂脑

B:工具条件反射

C:经典条件反射

D:操作条件反射

答案：A

22.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值

A:心境

B:激情

C:应激

D:情感

答案：A

23.心理咨询的整合性从根本上是要()。

A:推动心理咨询理论的整合

B:促进心理学概念的兼容

C:推动心理咨询目的的整合

D:促进心理学概念的关联沟通

答案：A

24.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是()

A:过分概括化

B:夸大或缩小

C:糟糕至极

D:绝对化要求

答案：A

25.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A:知识

B:敬业

C:态度

D:技能

答案：C

26.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况