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《史记》PPT幻灯片课件
目录
contents
引言
《史记》体例与内容
《史记》文学艺术特色
《史记》历史价值与现实意义
《史记》研究方法与学术成果
课堂互动环节
01
引言
《史记》是中国古代第一部纪传体通史，共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五部分。
记载了从上古传说中的黄帝时代，到汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。
01
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03
司马迁（前145年或前135年～不可考），字子长，生于龙门，西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108）任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
司马迁创作《史记》的背景十分复杂。当时，汉朝经历了文景之治，社会经济得到恢复和发展，出现了大一统的局面。同时，汉武帝实行了一系列改革措施，加强了中央集权，使得政治相对稳定。这为司马迁创作《史记》提供了有利的社会环境。
创作背景
司马迁创作《史记》的目的是为了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。他试图通过梳理历史的发展脉络，探寻历史发展的规律，为汉朝的统治提供历史借鉴。同时，他也希望通过自己的努力，为后世留下一部真实、客观、全面的历史著作。
创作目的
《史记》是中国第一部纪传体通史，二十四史之首。
《史记》被列为“二十四史”之首，与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。
02
《史记》体例与内容
本纪
以王朝的更替为体，按年月时间记述帝王的言行政绩，其中记载先秦历史的五篇，依次是五帝、夏、殷、周、秦；记载秦汉历史的七篇，依次是秦始皇、楚霸王项羽、汉高祖刘邦、高后吕雉、汉文帝刘恒、汉景帝刘启和汉武帝刘彻。
世家
记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹，如《晋世家》、《楚世家》、《陈涉世家》等。
列传
是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记，如《老子韩非列传》、《孙子吴起列传》、《廉颇蔺相如列传》等。
包括改朝换代、战争、政变等重大政治事件，如《秦始皇本纪》中记载的秦统一六国的过程。
政治事件
包括农业、商业、手工业等经济领域的发展变化，如《货殖列传》中记载的汉朝初期的经济发展情况。
经济事件
包括学术思想、文化艺术等领域的重大事件，如《儒林列传》中记载的儒家学派的发展历程。
文化事件
政治家
如《高祖本纪》中的刘邦、《项羽本纪》中的项羽等，他们的政治才能和军事才能对当时的社会产生了深远的影响。
文学家
如《屈原贾生列传》中的屈原和贾谊，他们的文学作品在中国文学史上占有重要地位。
思想家
如《老子韩非列传》中的老子和韩非，他们的哲学思想对中国古代哲学的发展产生了重要影响。
通过记载历史人物的忠诚事迹，传承忠诚于国家、忠诚于民族的思想观念。
通过记载历史人物的仁爱事迹，传承仁爱、宽容、互助的精神品质。
通过记载历史人物的智慧和勇气事迹，传承勇于探索、勇于创新的智慧勇气精神。
通过记载历史人物的道德行为事迹，传承中华民族的传统美德和道德规范。
忠诚信念
仁爱精神
智慧勇气
道德规范
03
《史记》文学艺术特色
叙事方式多样，包括顺叙、倒叙、插叙等，使故事更加生动有趣。
篇章结构严谨，各部分之间联系紧密，形成有机的整体。
善于运用对比、夸张等手法，突出人物和事件的特点。
通过人物言行、事迹等表现其性格和思想，使读者产生深刻印象。
人物塑造具有历史意义和文学价值，对后世产生了深远影响。
人物形象鲜明，各具特色，塑造了一批历史典型人物。
语言简练明快，富有表现力，能够生动地再现历史场景。
运用多种修辞手法，如比喻、排比、对偶等，增强文章气势和感染力。
语言风格独特，具有鲜明的个性和艺术魅力。
为后世文学创作提供了丰富的历史素材和人物形象。
其叙事技
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