2025年区域活动教研的心得体会(精选5篇) .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

区域活动教研的心得体会（精选5篇）

区域活动教研的心得体会（精选5篇）

我们在一些事情上受到启发后，可以将其记录在心得体会中，这

样我们就可以提高对思维的训练。是不是无从下笔、没有头绪？以下

是小编收集整理的区域活动教研的心得体会（精选5篇），欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

区域活动教研的心得体会1

以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校

本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教

育教学提高的有效形式。此次承德市教研室在宽城县举行的小学数学

区域校本教研研讨活动，为我校今后开展校本教研活动指明了方向，

成为了我们今后进行校本教学研究的一盏明灯。下面将参加此次校本

教研研讨活动的体会汇报如下：

一、注重集体教研的作用。

坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程当中教师所面对

的各种具体问题为对象充分发挥学校和教师的作用，特别注重了集体

教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼

此支持，共同分享经验。

在此次活动中，就突出显示了集体教研的作用。第一天，教师先

讲课，下午开展集体教研活动，对本节课中出现的问题加以分析，提

出改进意见；第二天，再由授课教师上改进课，避免了一些在第一天

授课时出现的问题，效果比较明显。从中不难看出，集体教研发挥了

巨大作用。

二、多媒体教学深入课堂，优化教学环境。

三节课中都运用了多媒体教学手段，利用多媒体课件辅助教学，

收到了良好的效果。尤其是宽城二小黄艳云老师制作的《解决问题》

一课的课件，更具有代表性。每一次演示都能为学生理解、解决问题

提供有力的帮助和指导。每一步设计的都是那么入情入理，可见，教

师在课前真的下了很大的功夫来设计和制作这个多媒体课件。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

随着多媒体课件的制作与应用，给课堂教学带来了生机与活力，

教学手段更新颖，课堂气氛更活跃。多媒体教学开展的直接效果是学

生学习的积极性提高，主动获取知识的意识提高了，课堂教学的质量

也大大提高。更形象、直观的将解决问题的过程展示在学生面前，起

到了事半功倍的效果。

三、重视课后教学反思。

随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动

研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教

师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败

与不足的重要过程。

此次活动中，就注重了授课教师的课后反思，市教研室刘再平老

师对今后教师的课后教学反思还提出了具体的要求，要从课堂教学的

具体问题出发，既要谈自己在教学中的优点，又要反思教学中的不足，

并对具体问题阐述解决的办法。

我校在进行校本教研活动中，虽然也都让教师进行反思，但对于

反思的内容并没有详细的要求，今后我们在进行校本教研活动时，也

要对教师提出具体要求。提升教师自身水平、优化课堂教学。

四、注重联系学生的生活实际。

生活中处处离不开数学，数学源于生活。因此，在数学教学中更

应该联系学生的生活实际，并把所学知识应用于实际生活中。

在宽诚一小听的这三节数学课，都能做到与生活实际相联系，并

解决实际生活中的问题，效果都很好，都体现了新课程的理念。如：

我区选送的逸夫实验小学曹继敏老师讲的三年级的《解决问题》一课，