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大学生的学习生活方面的自我鉴定

学习的生活让我获得了许多启发。当我看到身边的人在社会的夹缝中凭借自己的努力上学时，我深深感动；当我在学术研讨会上听到别人用流利英语表述专业知识时，我不禁被吸引。迎新时，我见证了家长在送孩子上学时的自豪与不舍。同时，我也看到了在社会实践中，徘徊于街边的无助与茫然，体会到懒散地睡到自然醒的平淡与枯燥，而没人告诉你什么是对，什么是错。这些鲜明的对比只能留给我们自己去思索。由于以后的路还很漫长，我们应该辨别的物品还有一些。只有在这些经历中，你才能够体会到成长与存活的真正含义。

在学习的过程中，我学会了许多，明白在所谓的权利中找到“拘束”，始终保持高度紧张的状态；学会了怎样看待问题，办事都要从严谨的思维考虑；学会了与人相处……在这四年的时间里，我发现自己在各方面都有了显著的变化。

尽管学习成绩始终未能达到奖学金的水准，但我在学习中获得了许多获得。最先，我调节自己的学习心态；其次，我明白了学习方法的重要性，并注重独立思考。想要学好，仅仅埋头苦读是不够的，务必善于应用身边的一切资源，学习“方式”。在学习期内，除了努力学习，我还积极参与各种社团和学生会，以提升自己的组织与社交能力；在业余时间，我专心研究各种学习软件和计算机基础知识，为以后充分准备；积极参加各种活动，令我快速掌握新事物的技能提升，思维更成熟，性格也更加坚毅。我结交了很多同学和老师，建立了友情，在和他们的交流中提高了自身素养，意识到本身的一些不足，并努力加以改正。同时，社会实践能力也得到了一定的提升，为将来的社会生活打下了基础。我不断追求自己人格的提升，注重道德修养。在学习生活中，我坚持自我反思，努力完善自己的品性。时刻提高自身素质，并告诫自己要反省和思索。善于在日常生活中发现点滴细节，从平凡中寻找美好。

在大三的最后阶段，我渐渐注重加强锻炼，由于身体是革命的本钱，同时也在锤炼自己的毅力，以便将来的挑战。

自然，人非圣贤，除了我有着踏实、激情、诚信、热情及其办事善始善终的优势外，我也有一些缺陷，例如不善于表现自己和普通话不足标准等。我会在以后的学习与工作中逐渐克服这些缺陷，不断追求自我完善。