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《六国论(苏洵)》教学课件.pptxVIP

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《六国论(苏洵)》教

学课件

•课文背景及作者简介

•文本解读与赏析

•六国论中思想观念探讨

目录•知识拓展:战国策士文化及影响

•跨学科联系:历史、政治、文学角

度审视

•课堂活动与互动环节

01课文背景及作者简介

战国时期六国概况

01六国的地理位置

分别位于今天的河北、山西、陕西、河南、山东

等地,互相接壤,形成所谓的“战国七雄”。

02六国的政治制度

以分封制为主,各国君主掌握国家大权,设立官

僚机构进行治理。

03六国的经济发展

以农业为主,商业和手工业也有一定的发展。各

国之间贸易频繁,形成了较为繁荣的市场。

苏洵生平及文学成就

苏洵的生平

生于北宋时期,自幼好学,精通经史百家之言。曾多次参加科举考试,但未能中举。后致力于

学术研究,成为一位杰出的文学家和思想家。

苏洵的文学成就

他的散文纵横恣肆,气势磅礴,语言简练生动,善于通过形象的描绘和比喻来表达深刻的思想。

他的代表作《六国论》通过对战国时期六国灭亡的深入分析,揭示了历史的规律和教训,具有

很高的文学价值和历史意义。

写作背景与目的

写作背景

北宋时期,国家面临着内忧外患的局面。内部政治腐败,社会矛盾尖锐;外部则受到辽、西夏等少数民族政权的

威胁。苏洵深感国家危亡在即,因此写下了《六国论》这篇政论文,希望通过分析六国灭亡的原因来警醒当政者。

写作目的

苏洵在《六国论》中通过对六国灭亡的深入分析,揭示了历史的规律和教训。他希望通过这篇文章引起当政者的

重视和反思,推动国家进行改革和图强。同时,他也希望通过这篇文章激发民众的爱国热情和民族自豪感,共同

为国家的繁荣富强而努力奋斗。

02

文本解读与赏析

文章结构梳理

引言论点提出论据展开

简述六国灭亡的背景及作阐述六国灭亡的原因在于通过对比、举例等方式,

者写作意图。“赂秦”。详细分析六国赂秦的弊端。

论证深入结论

探讨六国未能坚持合纵抗总结全文,强调作者对于

秦的原因,进一步揭示六六国灭亡的见解和启示。

国灭亡的必然性。

关键语句解读

“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”

揭示六国灭亡的根本原因,在于他们采取了错误的对外政策——赂秦。

“赂秦而力亏,破灭之道也。”

说明六国因为赂秦而导致国力亏损,最终走向灭亡的道路。

“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。”

阐述不赂秦的国家因为失去了其他国家的支持,也难以独自保全。

写作风格与特点

雄辩滔滔,气势磅礴逻辑严密,条理清晰对比鲜明,形象生动旁征博引,论据充分

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