《聪明的乌龟》教案范文大全大班语言《聪明.pptxVIP

《聪明的乌龟》教案范文大全大班语言《聪明

目录课程介绍与目标教学内容与方法互动环节设计与实践创意拓展与延伸活动评价方式与标准制定资源整合与教师专业发展

01课程介绍与目标

《聪明的乌龟》故事背景乌龟作为主角的特点在故事中，乌龟被描绘为智慧、勇敢和富有创造力的角色，通过巧妙的方法解决问题。故事情节概述故事讲述了乌龟在面对强大对手时，如何运用智慧成功逃脱困境的过程。故事所传递的价值观通过乌龟的故事，向孩子们传递智慧、勇气和创造力的重要性，鼓励他们学会用头脑解决问题。

通过故事学习，帮助孩子们积累与主题相关的词汇，并学会在语境中恰当运用。词汇积累与运用语言表达能力提升阅读理解能力培养鼓励孩子们积极发言，复述故事情节，提高他们的口头表达能力和语言组织能力。引导孩子们理解故事深层含义，培养他们的阅读理解能力。030201大班语言教学目标

0102课程导入（5分钟）通过提问、讨论等方式引入主题，激发孩子们的学习兴趣。故事讲述与理解（15分…教师生动讲述《聪明的乌龟》故事，引导孩子们理解故事情节和角色特点。词汇学习与运用（10分…提取故事中的关键词汇，进行词汇学习和运用练习。语言表达与讨论（10分…鼓励孩子们复述故事情节，分享自己的感受和想法，提升语言表达能力。课程总结与延伸（5分钟）总结课程内容，引导孩子们思考故事所传递的价值观，并鼓励他们在生活中运用智慧解决问题。030405课程安排与时间

02教学内容与方法

简要介绍《聪明的乌龟》的故事背景、主要情节和结局，帮助幼儿了解故事梗概。故事情节概述重点分析乌龟、兔子等角色的性格特点及其在故事中的作用，引导幼儿理解角色形象。角色特点分析故事情节梳理与角色分析

通过故事中的实例，教授幼儿新词汇如“赛跑”、“嘲笑”、“坚持不懈”等，并引导幼儿在语境中运用。提取故事中的典型句式，指导幼儿进行模仿和造句练习，提高语言表达能力。语言知识点讲解与运用句式练习词汇学习

利用图片、绘本等辅助工具，帮助幼儿更好地理解故事情节和角色形象。图文结合法组织幼儿进行角色扮演游戏，模拟故事情境，加深幼儿对故事内容的印象。情境模拟法引导幼儿围绕故事主题展开讨论，鼓励幼儿发表自己的观点和看法，培养批判性思维。讨论互动法多样化教学方法展示

03互动环节设计与实践

鼓励幼儿思考问题，培养其思维能力和语言表达能力。提出开放性问题认真倾听幼儿的回答，给予积极的反馈和回应，激发其表达欲望。倾听并回应通过追问、引导等方式，帮助幼儿深入思考问题，拓展其思维广度和深度。引导深入思考提问与回答技巧指导

合作完成任务设计需要小组合作完成的任务，如共同制作故事道具、编排小型表演等，培养幼儿的合作意识和团队精神。分组讨论将幼儿分成若干小组，每组4-5人，围绕故事主题展开讨论，鼓励幼儿互相交流、分享想法。分享与交流在小组活动结束后，组织幼儿进行分享与交流，展示小组合作成果，增强幼儿的自信心和表达能力。小组讨论与合作活动安排

游戏总结与评价在游戏结束后，组织幼儿进行总结与评价，引导幼儿反思游戏中的表现和不足，提出改进建议。同时，对表现突出的幼儿给予表扬和鼓励。准备角色道具根据故事内容，准备相应的角色道具，如乌龟壳、兔子耳朵等，帮助幼儿更好地进入角色。分配角色让幼儿自愿选择或分配角色，确保每个幼儿都能参与到游戏中来。游戏过程指导在游戏过程中，给予幼儿必要的指导和帮助，确保游戏顺利进行。同时，注意观察幼儿的表现和反应，及时调整游戏策略。角色扮演游戏组织

04创意拓展与延伸活动

引导幼儿思考乌龟在故事中的聪明之处，以及如何运用这些智慧去解决新的问题。鼓励幼儿发挥想象力，创作新的故事情节，例如乌龟遇到新的挑战或者结交新的朋友。提供绘画材料，让幼儿通过绘画表达自己的想法和创意，进一步加深对故事的理解和感受。续写故事或创作新故事引导

引导幼儿比较不同故事中的乌龟形象，以及它们所表现出来的聪明才智。通过阅读不同作者的书籍，让幼儿感受到不同风格和观点的表达，培养阅读兴趣和审美能力。推荐阅读《乌龟大冒险》等类似主题的书籍，让幼儿了解更多关于乌龟和其他动物的故事。相关主题书籍推荐阅读

建议家长在家庭中营造阅读氛围，经常与孩子一起阅读故事书。家长还可以和孩子一起进行角色扮演游戏，让孩子更好地理解和体验故事中的角色和情感。家长可以引导孩子观察故事中的细节，提问并引导孩子思考，帮助孩子理解故事情节和角色行为。鼓励孩子在阅读后与家长分享自己的感受和想法，提高孩子的口语表达和沟通能力。家长参与亲子共读活动建议

05评价方式与标准制定

在活动过程中，注意观察每个幼儿的表现，包括他们的参与度、注意力集中情况、与同伴的互动等。记录每个幼儿在活动中的具体表现，如他们提出的问题、给出的答案、展示的技能等。根据观察记录，分析每个幼儿的进步情况，包括他们在知识、技能、情感态度等方面的发展