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《二氧化碳的实验室制取与性质》PPT课件

CATALOGUE目录课程介绍二氧化碳的实验室制取二氧化碳的性质二氧化碳的应用实验室安全课程总结与回顾

01课程介绍

掌握二氧化碳的实验室制取方法和性质，对于化学专业的学生来说是非常重要的基础知识。本课程旨在通过实验操作和理论学习相结合的方式，帮助学生深入了解二氧化碳的制取和性质。二氧化碳是一种重要的化学物质，在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。课程背景

掌握二氧化碳的实验室制取方法，包括反应原理、实验步骤和注意事项等。了解二氧化碳的物理性质和化学性质，如颜色、气味、密度、溶解性、化学稳定性等。培养学生的实验技能和动手能力，提高学生的实践能力和创新能力。增强学生的环保意识和安全意识，培养学生的社会责任感和综合素质程目的

介绍二氧化碳的实验室制取方法和性质，包括反应原理、实验步骤、注意事项、物理性质和化学性质等。理论学习学生进行实验操作，包括二氧化碳的制取、收集和性质实验等。实验操作学生分组进行讨论，分享实验经验和心得体会，加深对二氧化碳制取和性质的理解。课堂讨论对本次课程进行总结和回顾，强调重要知识点和技能点，提出改进意见和建议。课程总结课程安排

02二氧化碳的实验室制取

碳酸钙与稀盐酸反应CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑碳酸钠与稀盐酸反应Na?CO?+2HCl=2NaCl+H?O+CO?↑制取原理

发生装置试管、锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管收集装置集气瓶、玻璃片、水槽制取装置

制取步骤4.收集气体1.检查装置气密性2.装入药品5.验满3.连接装置6.拆卸装置

实验室制取二氧化碳，如选用大理石为原料，则不能选用稀硫酸。因为生成的碳酸钙是微溶性物质，它包在大理石表面，使酸液不能与大理石接触，从而使反应中止。收集二氧化碳气体也可用排水法，但水槽中的液体最好选用饱和的碳酸氢钠溶液，它不会溶解二氧化碳，而且饱和碳酸氢钠溶液还能吸收挥发出来的氯化氢气体。不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易挥发出大量氯化氢气体，使碳酸氢钠无法完全去除，导致二氧化碳不纯。实验室制取二氧化碳可用启普发生器，以便随制随用。注意事项

03二氧化碳的性质

无色、无味、无毒的气体能溶于水密度比空气大在加压和降温的条件下，可变成无色液体或固体（干冰）物理性质

不能燃烧，也不支持燃烧能与水反应生成碳酸能使澄清石灰水变浑浊化学性质

与碱反应生成盐和水与某些金属氧化物反应生成盐与某些非金属氧化物反应生成酸酐与其他物质的反应

04二氧化碳的应用

二氧化碳可用作保护气体，在焊接和切割金属时防止氧气和空气中的水分对金属造成氧化和腐蚀。焊接和切割制冷剂化工原料二氧化碳具有较低的沸点和良好的热传导性能，因此常用作制冷剂，特别是在食品冷冻和空调领域。二氧化碳是许多化工产品的原料，如尿素、碳酸钠等。030201工业应用

在急救医学中，二氧化碳可作为呼吸刺激剂，用于刺激呼吸中枢，促进患者呼吸。呼吸刺激剂二氧化碳可用于医学影像学中的造影剂，帮助医生更清晰地观察患者体内结构。造影剂医学应用

二氧化碳是植物光合作用的原料之一，适量增加大气中二氧化碳的浓度可以促进植物生长，提高产量。因此，在温室大棚等封闭环境中，常使用二氧化碳作为气肥。气肥某些二氧化碳制剂可用于农业害虫的防治，具有环保、低毒等优点。杀虫剂农业应用

由于二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，因此常用作灭火剂，特别适用于电器、精密仪器等场合的火灾。二氧化碳可作为食品添加剂，用于制作碳酸饮料、啤酒等饮品，以及用于食品保鲜和包装。其他应用食品添加剂灭火剂

05实验室安全

010204实验室安全规则进入实验室前必须熟悉安全规则，了解应急措施。严格遵守实验操作规程，不得擅自改变实验步骤。使用化学品前，务必了解其性质、危害及防护措施。保持实验室整洁，禁止饮食、吸烟等行为。03

易燃、易爆、有毒有害化学品的识别与存放：设置专门存放区域，标明警示标识。高压、高温等危险源的识别与防护：使用耐压、耐高温设备，确保操作安全。废气、废液、废渣的处理：分类收集，妥善处理，防止污染环境。危险源识别与应对措施

废气处理废液处理废渣处理环保要求废弃物处理与环保要用吸附、吸收、氧化等方法进行处理，确保排放达标。分类收集，采用化学处理、生物处理等方法进行处理，避免直接排放。分类收集，采用焚烧、填埋等方法进行处理，确保无害化。遵守国家及地方环保法规，积极推行绿色化学实验，减少废弃物产生。

06课程总结与回顾

03二氧化碳的应用介绍了二氧化碳在工业生产、灭火、制冷等领域的应用。01二氧化碳的实验室制取方法通过石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，并介绍了反应原理和实验步骤。02二氧化碳的性质介绍了二氧化碳的物理性质和化学性质