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初中数学九年级第二学期《第二十八章统计初步》《第二节基本的统计量》等(同步训练)
目录
《第一节统计的意义》同步训练....................................1
《第二节基本的统计量》同步训练.................................24
《第二十八章统计初步》试卷.....................................49
《第一节统计的意义》同步训练(答案在后面)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、统计数据的收集方法中,不属于调查法的是:
A.问卷调查
B.实验观察
C.访谈调查
D.文献研究
2、以下哪个选项不是统计图的基本要素?
A.标题
B.数据来源
C.坐标轴
D.图例
3、一个班级有50名学生,他们参加了三次考试,第一次考试的平均分是78分,第二次考试的平均分是82分,第三次考试的平均分是76分。如果要计算这个班级在这三次考试中的总平均分,应该怎么做?
A.将三门考试的平均分相加再除以3
B.将三门考试的平均分分别乘以每门考试的人数,然后将结果相加再除以总人数
C.将三门考试的平均分相加
D.将三门考试的平均分分别乘以每门考试的人数,然后将结果相加
4、以下哪个选项描述了数据集中趋势的一个统计量?
A.方差
B.中位数
C.众数
D.标准差
5、某校为了解九年级学生参加课外活动的兴趣,进行了调查。调查结果显示,参加篮球活动的学生有36人,参加足球活动的学生有24人,既参加篮球又参加足球活动的学生有12人。那么,至少参加一项课外活动的学生人数是:
A.48人
B.60人
C.72人
D.96人
6、为了研究某城市居民对公共安全设施的需求,随机抽取了100户居民进行调查。调查结果显示,有70%的居民认为需要增加交通信号灯,有60%的居民认为需要增加监控摄像头,有50%的居民认为需要增加路灯。如果这三个设施的需求是独立的,那么同时认为这三个设施都有必要的居民所占的比例大约是:
A.0.3%
B.3%
C.30%
D.33%
7、在一次考试中,某班级学生的平均分数为85分,如果将每个学生分数增加5分,那么新的平均分数会是:
A.80分B)90分C)85分D)95分
8、一组数据的众数是23,中位数是24,如果把每组数据都增加10,则这组数据的众数和中位数分别是:
A.23,24B)33,34C)23,34D)33,24
9、某班级学生参加数学竞赛,成绩分布如下表所示:
成绩区间
人数
80-90
10
70-80
20
60-70
30
50-60
15
该班级数学竞赛成绩的众数是:
A.80
B.70
C.60
D.75
10、在以下哪种情况下,平均数最能反映一组数据的集中趋势?
A.数据分布非常均匀
B.数据中有极端值
C.数据中大部分值比较接近
D.数据中有很大一部分缺失
二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)
第一题
某中学为了了解学生对数学的兴趣程度,随机抽取了50名学生进行问卷调查。调查结果显示,有20名学生认为数学很有趣,15名学生认为数学一般,还有15名学生认为数学不太感兴趣。根据以上数据,请计算以下问题:
认为数学很有趣的占总人数的百分比。
认为数学不太感兴趣的学生占总人数的百分比。
第二题
某校为了了解学生对“垃圾分类”知识的掌握情况,随机抽取了100名学生进行测试,并记录了他们的得分(满分100分)。以下是部分样本数据:
60分以下:3人
60-70分:25人
70-80分:30人
80-90分:20人
90-100分:12人
根据这些数据,回答以下问题:
计算抽取的学生中平均得分。
如果该校共有1000名学生,估计该校学生对“垃圾分类”知识掌握情况的总体平均得分。
第三题:
某班级50名学生参加数学竞赛,成绩分布如下:
成绩区间
人数
80-90
15
70-79
10
60-69
15
50-59
5
40-49
5
请计算该班级数学竞赛的平均成绩。
请计算该班级数学竞赛成绩的中位数。
请计算该班级数学竞赛成绩的众数。
三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)
第一题
某校为了了解学生对体育活动的兴趣,随机抽取了200名学生进行调查,并将他们的兴趣程度分为四个等级:非常感兴趣、比较感兴趣、一般、不感兴趣。下面是根据调查结果整理的数据:
等级
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
人数
50
60
70
20
根据统计结果,绘制一个条形图来表示这些数据。
根据统计结果,计算出这200名学生中对体育活动“非常感兴趣”的比例是多少?
根据统计结果,
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