《离骚情景默写》课件.pptVIP

***********离骚的基本内容理想追求表达了屈原对理想政治的热烈追求，希望辅佐君王，推行仁政，使国家富强。爱情失落抒发了屈原对美好爱情的渴望，以及面对心上人远去的痛苦，表达了对爱情的忠贞不渝。忧国情怀表达了屈原对国家命运的担忧，以及对昏君统治的愤懑之情，希望能够改变现实，拯救国家。自我抒发通过对自身命运的感叹，表达了屈原的悲愤和无奈，以及对自身价值的肯定。离骚的核心思想忠君爱国屈原忠于楚怀王，希望君王采纳自己的建议，辅佐君王治理国家，实现政治理想。追求理想屈原坚持个人理想和价值，不与世俗同流合污，宁愿选择孤独和高洁。对理想的执着即使面对逆境和打击，屈原依然坚定不移地追求自己的理想，展现出高尚的精神境界。离骚的艺术特色丰富的意象《离骚》运用丰富的意象，描绘了山川、河流、草木、鸟兽等自然景观，并赋予这些意象以深刻的象征意义，表达了屈原的政治理想和爱国情怀。浪漫主义色彩《离骚》采用浪漫主义的手法，将现实与幻想、理性与情感、政治与爱情交织在一起，创造了一个充满理想主义色彩的艺术世界。精炼的语言《离骚》的语言精炼、典雅，富含韵律，读起来朗朗上口，并具有很强的感染力，体现了汉语的优美与魅力。独特的结构《离骚》采用“赋、比、兴”的写作手法，将叙事、抒情、议论融为一体，结构独特，赋予作品丰富的内涵和深刻的思想性。离骚与屈原的人生经历1忠君爱国忧国忧民，为楚国改革进谏2刚直不阿反对腐败，与奸臣斗争3心怀理想坚持理想，追求政治抱负4悲剧命运遭排挤，最终投江屈原的思想与经历深深影响了《离骚》的创作，这首诗体现了屈原的爱国情怀、刚正不阿的品格以及他对理想和抱负的追求。离骚中的重要人物屈原离骚的，战国时期楚国三闾大夫，以爱国情怀和高尚品格著称。他曾积极辅佐君王，力图实现政治理想，但最终遭到排挤，怀着满腔愤懑写下了《离骚》。楚怀王楚国君主，与屈原存在政治分歧，最终导致屈原被流放到湘江。屈原的《离骚》体现了对君王理想的追求，也表达了对现实政治的失望之情。离骚中重要段落及默写要点《离骚》中一些经典段落需要重点记忆，因为它们集中体现了屈原的思想感情和艺术风格。例如“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表达了屈原对人民的同情和对现实的痛心。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，描绘了屈原隐居山林的清贫生活，以及他高洁的品格。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，则表达了屈原坚定不移的追求真理和理想的决心。离骚中的自然景物描写屈原以丰富的想象力和生动的语言，描绘了各种自然景物，将景色和情感融为一体。例如，他用“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”来表达自己对美好事物的追求和对现实的失望。同时，他也借景抒情，用“登高望远兮，故乡不可见”来表达自己对故乡的思念和对命运的不屈服。离骚中的人物心理描写《离骚》中的人物心理描写细腻深刻，展现了屈原的爱国情怀和内心挣扎。通过“上下求索”的描写，展现出他为理想而奋斗的坚定决心。面对现实的黑暗和奸臣的阻挠，他内心充满了愤懑和悲伤。通过“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”等句，表达出他深切的忧国忧民之情。离骚中的思想议论政治理想屈原在离骚中表达了他对政治的理想和追求。他希望能够为国家贡献力量，实现自己的政治抱负。但是，现实与理想的差距让他感到失望。忠君爱国屈原是一位爱国诗人，他对楚国怀有深深的爱。他希望能够看到国家昌盛，人民安居乐业。但是，他所处的时代动荡不安，国家面临着外患和内忧。个人修养屈原在离骚中也表达了对个人修养的重视。他认为，一个人应该努力提高自己的道德修养，才能成为一个有益于社会的人。社会批判屈原对当时社会上一些黑暗现象进行了批判，例如贪污腐败、官场倾轧等。他希望能够改变社会的现状，让国家变得更加美好。默写练习一：离愁怀抱1练习内容默写《离骚》中“离愁怀抱”的段落，包括“何昔日之芳草兮，今直为此萧艾也？岂余心之可惩兮，夫亦将改之以从众？”2练习目的通过默写练习，加深对《离骚》文本的理解，体会屈原的忧愤和失望之情。3练习步骤仔细阅读《离骚》原文理解段落内容和意境尝试默写对比原文，检查错误批改与点评准确性与规范性重点关注默写内容的准确性，例如字词、句式、标点符号等。语言表达能力考察学生对离骚语言的理解和运用，注重文采和情感表达。理解与感悟鼓励学生结合自身理解，谈谈对离骚的感悟和体会，培养更深层的理解。默写练习二：对比山涧与汩罗江背景介绍《离骚》中，屈原对比了山涧与汩罗江，表达了内心复杂的情感。山涧意象山涧代表着清澈、高洁的理想世界，寄托着屈原对美好事物的追求。汩罗江意象汩罗江则象征着污浊、黑暗的现实世界，反映出屈原对现实政治的失