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小学美德少年评选活动方案

一、活动目的

本次小学美德少年评选活动旨在培养和弘扬小学生良好的道德素质和行为习惯，强化其社会责任感和价值观念，建立公德心、爱国心、集体意识和感恩精神，推动全校师生形成文明素质和良好风尚。

二、活动方式

1.初选阶段：策划组向全校学生进行宣传，征集符合条件的学生报名参评。评选对象为小学三年级至六年级的学生。参评学生需提供品德考评表、自我介绍和求学经历等材料。

2.评选阶段：评审委员会评议后，评选出20名候选人，再经过学校师生和社会公众的投票评选出10名最具美德少年称号的获奖者。并举行隆重的颁奖仪式，以表彰这些孩子的良好表现。

三、活动内容

1.宣传教育

在学校食堂、操场、教室等公共场所张贴活动宣传海报。并在学校官网、微信公众号、校报等媒体上发布活动报道和候选人介绍，倡导美德少年的形象。

2.初选环节

报名参评的学生提供个人品德考评表、自我介绍和求学经历等材料。并在班级内进行班级品德考评，由班主任对参评学生进行初步选取，确定初选名单。

3.评选环节

评审委员会对初选名单进行筛选和面试，最终确定20名候选人。将候选人介绍和竞选视频制作在学校媒体平台公布，并邀请学校师生和社会公众投票评选。

4.颁奖仪式

在学校正式举行小学美德少年评选颁奖仪式。颁奖仪式以庄重、简洁、有仪式感为原则，校长致欢迎词、评委致评语、颁奖嘉宾宣布获奖名单、获奖者发言等环节，展现了学校对学生道德教育的重视和关注。

四、活动成果

1.打造学校良好的道德风尚，提升学校的社会形象。

2.树立学生身心健康，品学兼优的标准，引导学生走向正确的人生道路。

3.营造浓厚的文明氛围，激励全校师生爱国主义、集体主义、社会主义等积极思想。

4.增强师生社会责任感，提高全社会道德素质水平，促进学校和谐发展。

五、活动总结

小学美德少年评选活动是一场挖掘优秀学生、弘扬优良品质的大型道德教育活动，它需要全校师生的共同努力，唤起了学生对传统美德的认识和追求，有力地加强了学生的思想品德和精神风貌，对学校和社会的和谐发展都有很好的推动作用。