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庆六一主题班会活动方案教案
一、活动目标:
1.帮助学生全面了解和感受儿童节的意义,增强爱国意识、集体意识和荣誉感。
2.促进学生身心健康发展,提高其团队协作和沟通能力。
3.提高学生的创造力和动手能力,鼓励其积极参与。
二、活动具体安排:
1.开场言辞(5分钟)
老师在台上介绍今天活动的主题和目标,带着欢快的音乐与孩子们一起庆祝儿童节。
2.课间游戏(15分钟)
老师设计一些简易游戏,例如拔河比赛、站立跳跃、接力赛等,让孩子们在愉快的氛围中锻炼身体,增加互动。
3.制作手工(30分钟)
老师组织全班学生制作五彩纸风车。让孩子们学会如何将彩纸剪裁成风车,在拼装过程中不断调整,来完成自己的风车作品。在制作的过程中不仅锻炼了孩子的动手能力,而且增加了孩子们的创造力。
4.知识竞赛(20分钟)
老师和学生一起进行有关儿童节相关的知识问答比赛。题目可以有如下几个方面:
(1)儿童节是哪一天?
(2)儿童节的来历和意义是什么?
(3)儿童节的翻译为何?
(4)孝心传递活动的相关内容。
(5)幸福的定义和孩子们对幸福的期望。
5.孝心传递(30分钟)
班级里每个学生都拉来一位长辈,两人一起制作月饼,并享用自己亲手制作的美食。接着,孩子们向长辈传递孝心,将精心制作好的五彩纸风车送给长辈,祝愿长辈身体健康、永远年轻,把天空划满童心的轨迹。
6.比赛活动(20分钟)
学生们根据自己的兴趣,自由组队进行一个有趣的比赛活动。例如,扔硬币比赛、搬运比赛等等,为活动营造“精彩”的气焰。
7.活动总结(5分钟)
教师展示学生们五彩纸风车的成品画面,与学生们讨论制作中的乐趣和成果。同时,也强调庆祝儿童节的意义。
三、教师的评估方式:
1.活动的成果:学生们能够合作制作出自己心仪的风车,并将爱心传递给长辈。
2.活动的完成情况:学生们的出勤情况和参与度、制作风车和月饼的完成情况,大家的比赛成绩情况以及活动的互动体验反馈情况等。
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