第一至六节-基础心理PPT课件.pptxVIP

第一至六节基础心理;2011年鉴定考核规程;第一节绪论第一单元基础;普通（基础）心理学与其他学科的;心理现象心理过程知情意人格倾向;第二单元人的心理的本质一、;（二）神经系统是心理活动的主要;神经系统的基本活动方式是反射。;（一）客观现实是心理的源泉和内;（二）心理是客观现实的反映，包;第三单元心理学发展简史;心理学的起源（一）心理学思想的;一、科学心理学的建立;1.构造心理学（structu;2.行为主义（behavior;观点：反对把意识分成元素，强调;代表人物：杜威，詹姆士。观点：;代表人物：弗洛伊德人的心理包含;三、当代心理学研究的主要取向1;20世纪60年代发展起来的认知;生理心理学是心理学科学体系中的;一、研究心理学的原则1.;观察法，调查法，个案法，实验法;指在自然条件下，对心理现象的外;2、调查法调查法的主要特点是;3、个案法对某一被试者所做的多;4、实验法实验法是指有目的地控;第一单元神经系统的构造及功;由遍布全身的神经组成，它是联系;人体神经系统神经系统;三、中枢神经系统及其功能大量的;大脑由左右两个半球组成，以沟和;无标题;皮层感觉区（中枢）又分为视觉区;大脑两半球的解剖结构基本上是对;大脑半球的分工左半球（右利手）;内分泌系统由垂体腺、甲状腺、胸;巴甫洛夫的高级神经活动反射学说;1.兴奋和抑制兴奋：神经活动由;反射：有机体在神经系统的参与下;机体生来具有的、对保存生命具有;有两类不同的条件反射，一类是以;条件反射的抑制扩散和集中相互诱;第一单元感觉概述第三节;外部感觉内部感觉个体对外部刺;一、感受性与感觉阈限的定义感受;绝对阈限：刚刚能引起感觉的最小;韦伯定律：ΔI∕I=K。ΔI是;视觉是个体对光波刺激的觉察。;（二）视觉器官1.视锥细胞与视;光波的波长光的物理强度光波的纯;3、色觉异常按照色觉异常的程度;听觉的适宜刺激：频率16-20;声波的频率声波的振幅声波的波形;每个人的感觉有较大差别。嗅觉是;皮肤感觉包括触觉、压觉、振动觉;感觉适应感觉后像感觉对比联觉第;视觉有明适应和暗适应，前者是由;二．感觉后象当刺激对感;后像有正负两类：正后象：???觉后;（1）定义：不同刺激作用于同一;同时对比：几个刺激物同时作用于;四、联觉一个刺激不仅引起一种感;一、知觉的概念个体将感觉信;知觉过程是从感觉开始的，刺激物;感觉和知觉的关系联系：1.感、;感觉和知觉的关系区别：1.;1．知觉的整体性人在知觉过程中;2．知觉的选择性当我们面对众;对象与背景的关系并不是绝对的;3．知觉的恒常性知觉的恒常性;4．知觉的理解性人在知觉过程中;空间知觉;大小知觉、形状知觉、距离知觉、;3.深度知觉（距离知觉和立体知;时间知觉是对物质现象的延续性和;运动知觉是对物体在空间中的位移;1.真动知觉观察者处于静止状态;诱导运动：实际不动的静止之物，;对客观事物不正确的知觉。错觉是;大小错觉;前伸后仰头，左右挪挪头;几种典型的几何图形错觉;2.产生错觉的原因生理和心;第四节记忆一、记忆的定义记;二、记忆的种类1、根据记忆内容;短时记忆长时记忆感觉记忆刺激;信息输入（编码）——储存——输;四、遗忘及遗忘规律遗忘：对识记;（一）遗忘规律实验材料：自创的;艾宾浩斯遗忘曲线遗忘曲线：保;遗忘理论的比较：理论主要;前摄抑制与后摄抑制的比较学习经;遗忘进程的影响因素：①识记材;一、表象的定义表象是过去感知过;二、表象的特征;一、三个记忆系统瞬时记忆、短时;感觉记忆、短时记忆和长时记忆的;第五节思维、言语及想像第一;思维是人脑对客观事物的间接认识;思维是一个复杂的心理过程，它要;1．分析与综合——最基本的认知;这是思维过程中关键的操作活动。;第二单元思维的种类一．动;一、概念的掌握人脑反映客观事物;自然概念，也称为日常概念，是以;概念：内涵、外延。内涵——至概;概念形成：是人类思维长期发展的;给定信息：一组已知的关于问题条;问题解决就是在问题空间中进行搜;1、迁移的作用已有的知识经验对;2.原型启发原型启发是从现实生;水罐问题:现有容量固定;4.情感和动机状态动机不能太弱;9+3+2+7+8+1=？认识;在问题空间中，随机有哪些信誉好的足球投注网站所有可能;“手段-目的”策略：将要达到的;马克思：“语言是思维的直接现实;外部言语内部言语二、言语活动的;失写症失读症表达性失语症接受性;一、什么是想象想象是在头脑中把;（二）想象的特征形象性新;三、想象的种类1.有意想象和;2.再造想象和创造想象有意想;枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古;创造想象：不根据现成的描述，而;第六节意识和注意;二、无意识