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黑龙江省集贤县2024年《认知心理学》考试必背200题真题题库及答案【全国使用】.docxVIP

黑龙江省集贤县2024年《认知心理学》考试必背200题真题题库及答案【全国使用】.docx

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黑龙江省集贤县2024年《认知心理学》考试必背200题真题题库及答案【全国使用】

第I部分单选题(100题)

1.短时记忆的容量一般为()个项目。分值

A:9~13

B:3~7

C:7~11

D:5~9

答案:D

2.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值

A:知觉

B:意识

C:思维

D:思维萌芽

答案:D

3.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()

A:环境因素

B:外表长相

C:智力因素

D:交往能力

答案:D

4.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()分值

A:自我暴露程度

B:好恶评价

C:亲密行为

D:情感卷入程度

答案:A

5.脑的最古老部位是()分值

A:间脑

B:大脑

C:脑干

D:小脑

答案:C

6.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:停留于此技术

B:合理情绪想象技术

C:“产婆术式”辩论技术

D:问题解决训练

答案:C

7.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。

A:能够提高人们的应对水平

B:可以比较不同个体或群体的应对行为差异

C:可以反映人们解决问题的能力

D:可以反映人的心理发展成熟的程度

答案:A

8.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。

A:鼓励

B:面质

C:解释

D:倾听

答案:D

9.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()

A:消除个体的行为障碍

B:解决个体的情绪困惑

C:帮助个体适应环境

D:促进个体成长为自我实现的人

答案:D

10.以猜疑和固执己见为特点的是()

A:冲动性人格障碍

B:表演型人格障碍

C:分裂样人格障碍

D:偏执性人格障碍

答案:D

11.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()分值

A:内驱力

B:爱好

C:诱因

D:需要

答案:C

12.心理咨询“助人自助”的含义是()。

A:逐步成熟

B:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

C:共同进步

D:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

答案:B

13.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:分配

B:转移

C:分散

D:动摇

答案:B

14.属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。

A:家庭教养

B:人格特征

C:躯体疾病

D:认知模式

答案:A

15.以下各项中,属于必威体育官网网址内容的是()。

A:求助者有幻觉、妄想症状

B:求助者有虐待老人的行为

C:求助者是艾滋病毒携带者

D:求助者对咨询师造成身体伤害

答案:C

16.关于求医行为,正确的说法是()

A:神经症者多主动求医

B:重性精神病患者一定主动求医

C:重性精神病患者多主动求医

D:人格障碍者多主动求医

答案:A

17.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:2.5~3.5岁

B:0.5~1.5岁

C:3.5~4.5岁

D:1.5~2.5岁

答案:D

18.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()分值

A:语义记忆

B:内隐记忆

C:语言记忆

D:意义记忆

答案:A

19.系统脱敏法的创立者是()。

A:沃尔普

B:斯金纳

C:班杜拉

D:卡特尔

答案:A

20.声音的音色主要由声波()决定的。分值

A:音调

B:波形

C:强度

D:频率

答案:B

21.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分

A:9~10岁

B:11~12岁

C:7~8岁

D:5~6岁

答案:A

22.观察学习是指()

A:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

B:有意识地学习他人身上的优点

C:学生在老师指导下的野外学习

D:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

答案:D

23.与行为主义关系最小的概念是()。

A:自我实现

B:自我奖赏

C:行为自控

D:替代学习

答案:A

24.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。

A:概念不清

B:糟糕至极

C:问题模糊

D:过分概括

答案:D

25.16PF的高分范围是()分。

A:5~8

B:8~10

C:1~3

D:3~6

答案:B

26.咨询中双方商定咨询目标的时机应是()。

A:评估-诊断完成之后

B:初诊接待阶段

C:咨询中任意阶段

D:评估-诊断阶段之前

答案:A

27.在精神分析疗法中,针对整个治疗过程的程序及变量,强调()。

A:维持

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