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小班幼儿区域游戏活动的冲突类型及解决策略研究

[摘要]区域游戏活动是小班教育的一种常见模式。小班幼儿时期的孩子比较情绪化，且情绪调节能力较差，易冲动，加上小班幼儿正处于身心发展的特殊时期：转折期与可塑期，这样的年龄特点使小班幼儿在与同伴交往的过程中容易发生冲突。本文总结了幼儿冲突行为的类型及其发生的原因，并提出相对应的解决策略。

[关键词]小班幼儿；区域游戏；冲突类型；解决策略

一、前言

（一）区域游戏的定义

区域游戏活动是幼儿的一种重要的自主活动形式，是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设的立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式。在区域游戏中，幼