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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
学校安全教育周工作计划篇1
20__年坚持运用法治思维和法律手段,进一步落实学校安全稳定和
校园周边治安综合治理工作责任制,完善校园治安防控体系建设,强化
学校安全教育和管理,健全校园安全管理和校园周边治安综合治理的长
效机制,完善和落实风险评估、隐患排查、矛盾调处等源头治理机制,
确保全县学校安全稳定。
一、加强组织领导,进一步健全学校安全管理和学校周边综治工作
机制
1、完善组织机构。按照“属地管理”和谁主管、谁负责“”的原则,进
一步建立健全校园治安防范、校车安全管理、校园周边治安综合治理等
工作机构。
2、健全工作制度。各地校园治安防范、校车安全管理、校园周边
治安综合治理工作,要结合当前校园安全形势和有关要求,进一步理顺
工作机制,健全各地各学校联络员制度,健全完善工作联系和协调机制,
进一步建立健全工作会议、形势研判、情况信息、工作述职、目标考核、
检查督导等相关工作制度,加强工作统筹,健全工作机制,形成工作合
力。
3、落实主体责任。认真贯彻落实“党政同责、一岗双责、失职追责”
和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的
要求,进一步强化责任意识,明确职责,切实落实本地本校在校园安全
管理中的主体责任,保证学校安全稳定工作各项要求得到贯彻落实。
二、加强安全法治教育,提高安全意识和自救能力
4、落实安全教育课程。切实落实《省教育厅关于加强中小学生命
君子忧道不忧贫。——孔丘
安全教育心理健康教育课程管理工作的通知》要求,按照中小学生命安
全教育每周一个课时,心理健康教育每两周一个课时的要求,对学生进
行系统的生命安全教育,并做到教材、教师、课时三落实“”。
5、加强法治教育。各地各学校要进一步完善法制副校长、法制辅
导员制度,每半年举办一次法治讲座。推进法治教育进课堂。加强校园
法治文化建设,拟创建法治教育示范学校20所。
6、开展应急逃生演练。各中小学、幼儿园要利用全国中小学生安“
全教育日”、“5.12防震减灾日”、“11.9全国消防日”等有利时机,每学期
要开展不少于2次的专项应急逃生演练活动,并做到有方案、有组织、
有总结,切实增强师生安全防范意识和自救自护能力。
三、夯实安全防范体系,提升校园治安防控能力
7、进一步加强保安培训。切实按照《湖北省中小学幼儿园安全防
范技术标准》配齐配强安保人员及监控、防护、报警设施设备。同时,
要进一步规范安保人员值班备勤工作,强化安保人员培训,提升安保人
员处置突发事件的能力。
8、完善、落实各项安全管理制度。要结合实际,进一步完善门卫
值班、校园封闭管理、领导带班值班、校园安全巡逻、寄宿制管理等制
度,并采取有效措施,切实落实各项安全管理制度。
9、大力推进校园巡逻队伍建设。各地各学校要抽调年富力强、有
责任心的教职工组建校园巡防队伍,充实校园安保力量,并在当地综治、
公安部门的指导下,开展校园巡防工作。
四、突出工作重点,强化校园安全管理
10、做好消防安全工作。按照《湖北省消防安全责任规定》,进一
步落实各地各类学校消防安全管理的责任主体和消防安全工作职责。进
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
一
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