9 让我们的学校更美好说课稿-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版.docxVIP

9让我们的学校更美好说课稿-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《道德与法治》三年级上册统编版教材中的第九课《让我们的学校更美好》。本节课旨在让学生认识学校环境的重要性，学会关心和维护学校环境，培养良好的集体意识和行为习惯。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材通过生动的案例和图片，引导学生回顾已学的关于环境保护、文明礼仪等知识，让学生将这些知识与学校环境相结合，从而提高他们对学校环境的关注和保护意识。本节课内容与学生的日常生活紧密相关，易于激发学生的学习兴趣和参与度。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.培养学生的环境意识和社会责任感，通过让学生参与学校环境的美化和维护活动，提升他们的实践与创新能力。

2.发展学生的合作与交流能力，通过小组讨论和合作完成任务，培养他们的团队协作精神。

3.增强学生的道德情感和审美情趣，通过欣赏和创造美好的学校环境，提升他们的审美鉴赏能力。

4.培养学生的自我管理和自我教育能力，通过自我反思和评价，使学生能够自觉维护学校环境，形成良好的行为习惯。

重点难点及解决办法

重点：

1.让学生理解学校环境与个人行为之间的关系。

2.培养学生主动参与学校环境美化和维护的积极性。

难点：

1.如何引导学生将理论知识转化为实际行动。

2.如何激发学生持续参与学校环境建设的动力。

解决办法：

1.通过案例分析、讨论交流等方式，让学生认识到个人行为对学校环境的影响，从而理解两者之间的关系。例如，通过展示学校环境变化前后的对比图片，引导学生直观感受环境变化对学习和生活的影响。

2.设计实践活动，如校园环保标语创作、校园绿化种植等，让学生在实践中体验环境美化的过程，激发他们的参与热情。

3.采用激励机制，如设立环保小卫士、环保小标兵等荣誉称号，定期表彰在校园环境保护中表现突出的学生，以激发学生持续参与的动力。

4.通过家校合作，鼓励家长参与学校环境建设，共同监督和引导学生的环保行为，形成良好的家校互动氛围。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》三年级上册统编版教材。

2.辅助材料：准备与学校环境美化相关的图片、视频，以及校园环保活动的成功案例资料。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，用于展示多媒体资源。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每个小组配备必要的讨论和展示用品，如白板、彩笔等。

教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们要学习《道德与法治》第九课《让我们的学校更美好》。我们先来回顾一下我们美丽的校园，你们觉得我们的学校有哪些美好的地方呢？（学生回答）

2.是的，我们的学校有很多美好的地方，但是，我们是否也能为学校的美化做出贡献呢？今天，我们就来探讨如何让我们的学校更美好。

二、自主学习

1.请大家打开教材，翻到第九课《让我们的学校更美好》。现在，请大家自主阅读课文内容，思考以下问题：（展示PPT）

-课文中提到了哪些关于学校环境美化的方法？

-你认为哪些方法最适合我们的学校？

2.（等待学生阅读完毕）好，现在我们来分享一下你们的答案。请几位同学来说一说你们认为的方法和理由。（学生回答）

三、课文内容探究

1.我们刚刚听到了同学们的想法，现在我们来深入探究一下课文中的内容。首先，我们来看第一个环节——我们的校园需要美化。

-课文中提到了哪些校园环境问题？（学生回答）

-这些问题对我们有什么影响？（学生回答）

2.接下来，我们来看第二个环节——我们可以做些什么。

-课文中提到了哪些具体的行动？（学生回答）

-这些行动是否可行？为什么？（学生回答）

3.最后，我们来看第三个环节——美化校园，人人有责。

-课文中是如何强调每个人都要参与学校环境美化的？（学生回答）

-我们应该如何从自己做起，为学校环境美化做出贡献？（学生回答）

四、案例分析

1.现在，请大家观看一段关于学校环境美化的视频案例。（播放视频）

2.观看完毕后，我们来讨论一下这个案例。

-案例中学校是如何进行环境美化的？（学生回答）

-我们可以从这个案例中学到哪些经验和方法？（学生回答）

五、小组讨论

1.下面，请大家分成小组，每组讨论以下问题：

-如果让你来设计一个学校环境美化的方案，你会有哪些创意？

-如何让更多的同学参与到学校环境美化中来？

2.（等待学生讨论完毕）现在，请每个小组派代表来分享一下你们的讨论成果。（学生回答）

六、实践活动

1.现在，我们将进行一个实践活动。请大家拿出准备好的彩笔和白纸，根据你们小