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9《小水滴的诉说》《我很珍贵》说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docxVIP

9《小水滴的诉说》《我很珍贵》说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docx

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9《小水滴的诉说》《我很珍贵》说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课通过《小水滴的诉说》和《我很珍贵》两个篇章的学习,旨在引导学生认识水资源的珍贵,树立节约用水的意识。结合二年级学生的认知特点和道德与法治课程要求,通过生动的案例和互动讨论,让学生在轻松愉快的氛围中掌握水资源的保护知识,提高他们的环保意识,培养良好的行为习惯。同时,本节课内容与学生的生活紧密相连,有助于激发学生的学习兴趣,增强课程的实用性和针对性。

核心素养目标

本节课核心素养目标旨在培养学生的环境意识和社会责任感。通过《小水滴的诉说》和《我很珍贵》的学习,使学生能够理解自然资源的有限性和珍贵性,培养他们尊重自然、珍惜资源的观念。同时,通过参与课堂讨论和实践活动,提高学生的观察分析能力、沟通协作能力,以及在实际生活中践行节约用水、保护环境的行为习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解水资源的珍贵性和保护水资源的意义。

②培养学生节约用水、保护环境的实际行动。

2.教学难点

①如何通过课堂活动引导学生深刻体会到水资源的有限性和不可替代性。

②如何激发学生积极参与到水资源保护的具体实践中,形成长期的行为习惯。

教学方法与策略

1.选择讲授与讨论相结合的教学方法,以案例研究为辅助,引导学生深入理解水资源的重要性。

2.设计角色扮演活动,让学生模拟小水滴的旅行,体验水资源的流动与消耗;进行实验,如水过滤实验,让学生直观感受水净化的过程。

3.使用多媒体课件展示水资源的分布与消耗数据,以及相关环保视频,增强学生的视觉冲击力和环保意识。

教学过程

1.导入新课

同学们好,今天我们要学习一篇新的课文——《小水滴的诉说》。你们在生活中都见过水吗?水对你们来说意味着什么呢?接下来,让我们一起听听小水滴的故事,看看我们能从中得到什么启示。

2.课文阅读与理解

(1)请同学们翻开课本,自主阅读《小水滴的诉说》一文,注意理解课文内容,感受小水滴的情感变化。

(2)阅读完毕后,请同学们分享一下自己从课文中获得的感悟。教师引导同学们关注小水滴在旅行过程中的所见所闻,以及它对水资源的认识。

3.课文内容探究

(1)小水滴在旅行中遇到了哪些情景?这些情景分别反映了水资源的哪些问题?

教师引导学生回顾课文内容,总结出小水滴在旅行中遇到的问题,如:水污染、水浪费等。

(2)小水滴为什么说“我很珍贵”?我们应该如何珍惜水资源?

教师引导学生从课文中小水滴的诉说中,理解水资源的珍贵性,并思考如何在生活中节约用水、保护水资源。

(3)讨论:如何在家庭、学校、社区中践行节约用水、保护环境的理念?

教师组织同学们进行小组讨论,分享自己在生活中节约用水、保护环境的具体做法。

4.案例分析与思考

(1)展示水资源分布与消耗的数据图表,让同学们直观地了解我国水资源状况。

(2)请同学们结合数据图表,分析我国水资源面临的问题,并提出针对性的解决方案。

5.实验活动

(1)组织同学们进行水过滤实验,让同学们亲身体验水净化的过程。

(2)实验结束后,教师引导同学们总结实验过程中所学到的知识,如:水净化的原理、如何正确使用水资源等。

6.角色扮演

(1)请同学们分成小组,每组选定一个角色,如:小水滴、环保志愿者、水资源管理者等。

(2)各小组根据角色特点,编写一个关于水资源保护的短剧,并进行表演。

7.总结与反思

(1)请同学们回顾本节课所学内容,分享自己的收获。

(2)教师总结同学们的发言,强调水资源保护的重要性,并提出具体可行的建议。

(3)教师布置课后作业:结合本节课所学,思考如何在家庭、学校、社区中更好地保护水资源,下节课分享自己的实践成果。

8.结束语

同学们,保护水资源、珍惜每一滴水是我们每个人的责任。让我们从现在开始,行动起来,为地球的可持续发展贡献自己的力量。下课!

知识点梳理

1.水资源的概述

-水资源的定义:地球上的各种水体,包括地表水和地下水。

-水资源的重要性:水是生命之源,对人类生活、生产、生态环境等具有不可替代的作用。

-水资源的分布:全球水资源分布不均,我国水资源总量较大,但人均占有量较低。

2.水资源问题

-水污染:工业废水、生活污水、农业排放等导致水体污染。

-水浪费:日常生活中存在的水资源浪费现象。

-水资源短缺:部分地区的供水紧张,影响生活、生产。

3.水资源保护措施

-节约用水:从个人做起,养成良好的节约用水习惯。

-污水处理:加强污水处理设施建设,提高污水处理效果。

-水资源管理:建立健全水资源管理体系,合理调配水资源。

4.环境保护意识

-环保意识的重要性:保护环境是每个人的责任,关系到地球的可持续发展。

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