八年级物理下册第七章力第2节力的描述课件2新版教科版.pptxVIP

八年级物理下册第七章力第2节力的描述课件2新版教科版.pptx

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;知识点??力的三要素;由题图知,两个力大小相等,均作用在金属片端点,作用点相同,方向不同,故导致力的作用效果不同的因素是力的方向。;2.[2023·天津期末]如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,感受手推门的难易程度有什么不同。这里探究的影响力的作用效果的因素是();分别在A、B、C处用同样大小的力推门,力的大小相等、方向相同,所以这是为了探究力的作用点对力的作用效果的影响。;3.[真实情境]小强和大勇通过拉力器锻炼身体,如图所示的是他们锻炼时的情景,该情景主要说明力的作用效果与力的();由题图可知,小强所用的拉力小,拉力器的形变量小,大勇所用的拉力大,拉力器的形变量大,由此可知,力的作用效果与力的大小有关。;知识点??力的大小和单位;5.在物理学中,为了纪念?牛顿?,就用他的名字作为力的单位,简称?牛?,符号为?N?。托起两个鸡蛋的力约为?1?N。;知识点??力的示意图与图示;小女孩用F=80N的力将水桶提在手中静止,力F的方向竖直向上,作用在水桶把手上,所以从水桶把手上向上作带箭头的有向线段。;7.[2023·苏州模拟]在A点斜向右上方(与水平面成30°角)用20N的力F拉小车,画出这个力的图示。;过小车上的A点,沿与水平面成30°角的方向画一条带箭头的线段表示出拉力F=20N,如图所示。;8.[荣德原创]冬天,我们可以在西岭雪山看雪;春天,我们可以在西岭雪山滑草。如图所示的是爸爸拖着小东在草地上滑行,爸爸所用的拉力为300N。请在图中画出滑草圈所受拉力的示意图。;【解】如图所示。;9.用力提起一桶水,人对水桶施加了一个拉力,同时水桶对手也施加了一个向下的拉力,则这两个力的三要素();人对水桶的拉力和水桶对手的拉力是一对相互作用力,它们大小相等,方向相反,作用点不同,故C正确。;10.[2023·宁波期中][真实情境]修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时,发现很难拧开,换用长套筒的六角扳手(如图所示)来拧后,很容易就拧开了,这说明力的作用效果与();手用力的大小和方向都不改变,换用长套筒的六角扳手来拧螺母时,是通过改变力的作用点来改变力的作用效果的,故C正确。;11.[2023·成都青羊区期末]同学们制作了如图所示的水火箭并且成功“发射”,与真正的运载火箭类似,水火箭也是依靠向后喷射物质从而获得推力的,区别只是运载火箭喷射的是高温燃气,而水火箭喷射的是水。关于推力对水火箭升空的影响,下列分析正确的是();推力使水火箭由静止开始向上运动,改变了水火箭的运动状态,故A正确;推力的大小、方向、作用点都会影响水火箭升空的最大高度,故B、C、D错误。;12.骆驼行进在沙漠中时,所载货物轻重不同,留下脚印的深浅也就不同,说明力的?大小?会影响力的作用效果;骑自行车时,为了方便控制车的方向,一般将手放在车头两边的把手上,而不放在中间,这主要是因为力的?作用点?不同,会使力的作用效果不同。;骆驼的脚与沙子的接触面积一定,所载货物轻重不同,即对沙子的压力大小不同,留下脚印的深浅不同,即对沙子的作用效果不同,说明力的大小会影响力的作用效果。骑自行车时,手作用在自行车上的力的大小和方向是一定的,力的作用点不同,引起力的作用效果不同。;13.[2023·深圳模拟]用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的?A?处;把水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的?B?(前两空均填“A”或“B”)处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的?作用点?影响力的作用效果。;由生活经验可知,用水壶提水时,手应提在水壶把手的A处;把水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的B处,出现这样的差别主要是因为力的作用点影响力的作用效果。;14.[2023·枣庄月考][控制变量法]力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了以下实验思路:将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上挂上钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示的是小华设计的实验的几个主要步骤(钩码规格相同)。;(1)实验通过?钢片的形变程度?来反映力的作用效果。

(2)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的?大小?有关。

(3)对比?甲和丙?两图可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。;(4)通过比较乙、丙两图?不能?(填“能”或“不能”)得出结论,原因是?力的作用点和大小都不?。

(5)在本实验中,小华采用的方法有?转换?法和?控制变量?法。;(1)实验是通过钢片的形变程度来反映力的作用效果的,采用了转换法。(2)根据控制变量的思想,甲、乙两图探究的是力的作用效果与力的大小的关系。(3)要探究力的

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