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黑龙江省汤原县内部使用《认知心理学》考试真题题库附参考答案(轻巧夺冠).docxVIP

黑龙江省汤原县内部使用《认知心理学》考试真题题库附参考答案(轻巧夺冠).docx

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专业《认知心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

黑龙江省汤原县内部使用《认知心理学》考试真题题库附参考答案(轻巧夺冠)

第I部分单选题(100题)

1.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:前干扰

B:倒摄抑制

C:后干扰

D:前摄抑制

答案:D

2.创伤后应激障碍的症状不包括()

A:创伤性体验反复重现

B:情感的钝化和回避

C:植物神经过度抑制

D:对创伤性经历的选择性遗忘

答案:C

3.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的作用。分值

A:双向作用

B:定势作用

C:积极

D:消极

答案:D

4.沙利文认为人格动力源于()。

A:自我寻求

B:安全感寻求

C:亲密关系寻求

D:自卑与心理补偿

答案:C

5.想象是()分值

A:人在觉醒状态下的觉知

B:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程

C:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

D:人脑对客观事物间接的、概括的反映

答案:B

6.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。分值

A:心境

B:焦虑

C:激情

D:应激

答案:D

7.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。

A:解释

B:内容反应

C:释义

D:具体化

答案:D

8.使用面质技术时,错误的做法是()。

A:避免无情攻击

B:避免个人发泄

C:使用尝试性面质

D:不以事实为依据

答案:D

9.不会产生压力体验的心态是()。

A:无法选择

B:无所适从

C:左右为难

D:漠不关心

答案:D

10.在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫()。分值

A:感觉适应

B:感觉对比

C:感觉后像

D:联觉

答案:A

11.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:3

B:5

C:2

D:4

答案:D

12.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值

A:荣格

B:沙利文

C:霍妮

D:佛洛依德

答案:A

13.精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是()。

A:不承认潜意识层面心理活动的存在

B:十分强调意识活动对人类心理的深刻作用

C:否认意识层面心理活动的存在

D:十分强调潜意识对人类心理的作用

答案:D

14.某求助者SCL-90各因子得分为:躯体化1.4,强迫症状3.5,人际关系敏感3.8,抑郁3.4,焦

虑2.5,敌对2.0,恐怖1.9,偏执2.5,精神病性1.9,其他2.7,不符合该求助者情况的是()。分

值2分

A:可列为筛查阳性

B:有明显躯体症状

C:有明显自卑感

D:需进一步检查

答案:B

15.咨询师对求助者说:“我为你的变化感到高兴”,咨询师所用的技术是()。

A:情感反应

B:面质

C:解释

D:自我暴露

答案:D

16.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:过分追求完美倾向

B:逃避现实倾向

C:过多的理解错误

D:多度的防卫态度

答案:B

17.以下不属于知情同意要素内容的是()。

A:咨询师的收入

B:必威体育官网网址权利与限制

C:督导或其他心理专家的介入

D:咨询师能力的认证和受培训的情况

答案:A

18.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()

A:统合性

B:稳定性

C:功能性

D:独特性

答案:D

19.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A:敬业

B:技能

C:知识

D:态度

答案:D

20.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()

A:促进个体成长为自我实现的人

B:解决个体的情绪困惑

C:帮助个体适应环境

D:消除个体的行为障碍

答案:A

21.对摄入性会谈正确的理解是()。

A:不涉及上级心理咨询师下达的目标

B:不涉及咨询师初步观察到的疑点

C:不能加入提问

D:不能加入评价

答案:D

22.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:恢复期

B:警觉期

C:康复期

D:惊吓期

答案:A

23.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:面质

B:指导

C:解释

D:释义

答案:B

24.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。

A:补充提问

B:分析迹象

C:相关分析

D:内容反应

答案:A

25.健康心理学侧重于研究()

A:心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗

B:会造成心理活动异常的各种内在机制

C:伤害身体健康的生活方式和心理活动

D:各种心理活动基本规

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