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演讲人：;目录;01;家长参与度高，对家庭教育重视程度高。;学生手机使用普遍，但缺乏自控力，容易沉迷于游戏和社交媒体。;;02;教育专家咨询;策略制定原则及依据;设定手机使用时间;03;邀请专家开展手机管理专题讲座，向家长和学生普及科学使用手机的方法和重要性。;明确学生手机在校内的使用时间和地点，以及违规使用的处罚措施。;对班级和学生手机使用情况进行定期检查，及时发现问题并督促整改。;04;指标体系科学性;;评估结果呈现形式;05;学生身心健康受损;原因剖析与反思;;06;成功经验总结提炼;;;THANKS
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