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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
新时代四有教师学校师德师
风培训
2025/2/31
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
•培训背景与目的
contents•师德理念与规范
目录•师风建设与传承
•教育教学能力提升
•心理健康与压力管理
•总结反思与未来展望
2024/2/32
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
01
培训背景与目的
2024/2/33
新时代教育背景
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
全球化、信息化、多学生成长环境日益复
元化的发展趋势,对杂,教师需具备更强
教师素质提出更高要的育人能力和心理素
求。质。
教育改革不断深化,
教师角色定位、教育
理念需不断更新。
2024/2/34
四有教师内涵解读
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心
坚定教育信仰,忠诚教
恪守职业道德,以身作不断学习进取,掌握扎
育事业,为培养社会主关爱学生,尊重个性,
则,为学生树立良好榜实的学科知识和教育教
义建设者和接班人贡献促进学生全面发展。
样。学技能。
力量。
2024/2/35
师德师风重要性
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
师德是教师之魂,关乎教育质师风是教育环境的组成部分,加强师德师风建设是提高教师
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