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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

新时代四有教师学校师德师

风培训

2025/2/31

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

•培训背景与目的

contents•师德理念与规范

目录•师风建设与传承

•教育教学能力提升

•心理健康与压力管理

•总结反思与未来展望

2024/2/32

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

01

培训背景与目的

2024/2/33

新时代教育背景

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

全球化、信息化、多学生成长环境日益复

元化的发展趋势,对杂,教师需具备更强

教师素质提出更高要的育人能力和心理素

求。质。

教育改革不断深化,

教师角色定位、教育

理念需不断更新。

2024/2/34

四有教师内涵解读

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心

坚定教育信仰,忠诚教

恪守职业道德,以身作不断学习进取,掌握扎

育事业,为培养社会主关爱学生,尊重个性,

则,为学生树立良好榜实的学科知识和教育教

义建设者和接班人贡献促进学生全面发展。

样。学技能。

力量。

2024/2/35

师德师风重要性

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

师德是教师之魂,关乎教育质师风是教育环境的组成部分,加强师德师风建设是提高教师

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