2025年关于垃圾的幼儿园环保活动教案精选 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2025年关于垃圾的幼儿园环保活动教案精选

一、教学内容

本教案依据幼儿园环保教育指导纲要，结合教材《环保小卫士》

第四章“垃圾的处理与利用”，详细内容涉及垃圾的分类、垃圾的去

向以及垃圾变废为宝等知识点。

二、教学目标

1.让幼儿了解垃圾的分类，提高环保意识。

2.培养幼儿在日常生活中主动参与垃圾分类的行为习惯。

3.激发幼儿探索垃圾变废为宝的兴趣，提高动手能力。

三、教学难点与重点

难点：垃圾的分类及垃圾变废为宝的方法。

重点：让幼儿掌握垃圾分类的基本方法，了解垃圾的处理过程。

四、教具与学具准备

教具：垃圾分类图卡、垃圾处理视频、垃圾桶模型、废品制作材

料。

学具：彩色笔、剪刀、胶水、卡纸等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过展示垃圾堆积如山的图片，引导幼儿思考垃圾给我们生活带

来的影响，从而引出垃圾分类的重要性。

2.例题讲解（10分钟）

讲解垃圾分类的方法，以图卡为例，让幼儿进行实际操作，加深

对垃圾分类的理解。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

3.随堂练习（5分钟）

发放垃圾分类表格，让幼儿将学具中的垃圾图片进行分类，教师

巡回指导。

4.垃圾处理过程学习（10分钟）

观看垃圾处理视频，让幼儿了解垃圾的去向，教育幼儿要珍惜资

源。

5.垃圾变废为宝实践（15分钟）

分发废品制作材料，教师演示如何将废品变为美丽的工艺品，然

后让幼儿动手实践。

让幼儿分享自己在活动中的收获和感受，巩固所学知识。

六、板书设计

1.垃圾分类：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

2.垃圾处理过程：分类收集、运输、处理、利用。

3.垃圾变废为宝：废品利用实例展示。

七、作业设计

1.作业题目：请家长协助，完成一次家庭垃圾分类活动，并记录

过程。

答案：根据家庭实际情况，将垃圾进行分类，如可回收物、有害

垃圾等，记录分类过程和心得。

2.作业题目：利用废品制作一个工艺品，并介绍其制作过程。

答案：幼儿可以制作一个简单的废品工艺品，如瓶子画、纸盘挂

饰等，描述制作过程。

八、课后反思及拓展延伸

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

1.反思：观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们在垃圾分类、

垃圾处理等方面的掌握情况，为后续教学提供依据。

2.拓展延伸：鼓励家长参与环保活动，与幼儿共同学习垃圾分类

和废品利用知识，将环保理念融入日常生活。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习。

3.作业设计及课后反思与拓展延伸。

一、教学难点与重点

1.垃圾分类：详细介绍各类垃圾的特点，如何进行有效分类，以

及分类的重要性。

补充说明：针对幼儿的认知水平，设计简单易懂的分类图卡，