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四川省眉山洪雅县联考2023年数学八上期末学业水平测试试题含解析.docVIP

四川省眉山洪雅县联考2023年数学八上期末学业水平测试试题含解析.doc

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四川省眉山洪雅县联考2023年数学八上期末学业水平测试试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.老师随机抽查了学生读课外书册数的情况,绘制成条形图和不完整的扇形图,其中条形图被墨迹遮盖了一部分,则条形图中被遮盖的数是()

A.5 B.9 C.15 D.22

2.一个多边形的外角和等于它的内角和的倍,那么这个多边形从一个顶点引对角线的条数是()条

A.3 B.4 C.5 D.6

3.如图,已知E,B,F,C四点在一条直线上,,,添加以下条件之一,仍不能证明≌的是

A. B. C. D.

4.如图,△ABC≌△AEF且点F在BC上,若AB=AE,∠B=∠E,则下列结论错误的是()

A.AC=AF B.∠AFE=∠BFE C.EF=BC D.∠EAB=∠FAC

5.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于()

A.?? B.??? C.??? D.?

6.等式(x+4)0=1成立的条件是()

A.x为有理数 B.x≠0 C.x≠4 D.x≠-4

7.比较,3,的大小,正确的是()

A. B.

C. D.

8.如图,已知:,点、、…在射线上,点、、…在射线上,,、…均为等边三角形,若,则的边长为()

A.20 B.40 C. D.

9.下面计算正确的是()

A. B. C. D.

10.已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为和,过锐角顶点把该纸片剪成两个三角形.若这两个三角形都是等腰三角形,则()

A. B.

C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.定义运算“※”:a※b=,若5※x=2,则x的值为___.

12.若代数式x2+kx+25是一个完全平方式,则k=_____.

13.如图,是的中线,,,则和的周长之差是.

14.已知,y=(m+1)x3﹣|m|+2是关于x的一次函数,并且y随x的增大而减小,则m的值为_____.

15.我们知道,三角形的稳定性在日常生活中被广泛运用.要使不同的木架不变形,四边形木架至少要再钉1根木条;五边形木架至少要再钉2根木条;…按这个规律,要使边形木架不变形至少要再钉______________根木条.(用表示,为大于3的整数)

16.若分式的值为0,则x=________.

17.如图,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=4,△ABC的面积是_____.

18.当x_____时,分式有意义.

三、解答题(共66分)

19.(10分)下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.

解:设x2-4x=y,

原式=(y+2)(y+6)+4?(第一步)

=y2+8y+16?(第二步)

=(y+4)2(第三步)

=(x2-4x+4)2(第四步)

(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的______.

A.提取公因式

B.平方差公式

C.两数和的完全平方公式

D.两数差的完全平方公式

(2)该同学因式分解的结果是否彻底?______.(填“彻底”或“不彻底”)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果______.

(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.

20.(6分)某商店购进、两种商品,购买1个商品比购买1个商品多花10元,并且花费300元购买商品和花费100元购买商品的数量相等.

(1)求购买一个商品和一个商品各需要多少元;

(2)商店准备购买、两种商品共80个,若商品的数量不少于商品数量的4倍,并且购买、商品的总费用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪几种购买方案?

21.(6分)计算:

(1)(2a)3×b4÷12a3b2

(2)(23)

22.(8分)(1)计算:;

(2)解方程:.

23.(8分)甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用5天.

(1)甲、乙两人每天各加工多少个这种零件?

(2)已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120,现有1600个这种零件的加工任务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过4200元,那么甲至少加工了多少天?

24.(8分)已知:直线m∥n,点A,B分别是直线m,n上任意两点,在直线n上取一点C,使BC=AB,连接AC,在直线AC

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