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工作单位:XXX作课教师:XXX第十单元常见的酸、碱、盐Commonacidsbasesandsalts2024-2025学年九年级化学下册(人教版2024)2024-2025学年九年级化学下册(人教版2024)课题2常见的酸和碱第2课时酸的化学性质
1.化学观念通过实验探究酸的主要化学性质,了解不同的酸具有相似化学性质的原因知道酸的化学性质在生活中一些用途4.科学态度与责任了解酸的化学性质在生产和生活中的实际应用,感受化学学科的科学魅力能够利用所学知识解决生活实际问题2.科学思维采用观察、实验及归纳概括、分析解释等科学思维,从微观角度认识酸具有相似化学性质原因,提高思维水平3.科学实践与探究通过实验研究酸与指示剂的作用,酸与金属的反应以及酸与金属氧化物的反应,提高实验动手能力和观察能力
酸与指示剂的作用——Theroleofacidandindicator
酸与指示剂的作用——Theroleofacidandindicator实验现象紫色石蕊遇酸变红无色酚酞遇酸不变色指示剂与酸、碱作用变色属于化学变化01引入新课02酸与指示剂作用03酸与金属反应04酸与金属氧化物反应稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸滴加酚酞滴加酚酞滴加石蕊滴加石蕊
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酸+金属氧化物→盐+水——Reactionbetweenacidandmetaloxides实验现象黑色粉末消失,无色溶液变为蓝色反应原理存在Cu2+H2SO4+CuO=CuSO4+H2O2HCl+CuO=CuCl2+H2O两交换,价不变→复分解反应01引入新课02酸与指示剂作用03酸与金属反应04酸与金属氧化物反应
拓展提升Expandandimprove数字化实验AB段压强变化不大的原因反应在点停止BC段压强增大较快的原因CD段压强略微减小的原因某小组同学将一段未打磨的铝片放入稀硫酸中,用温度和压强传感器测得密闭装置内随过量稀硫酸加入时的温度和压强变化曲线如图所示氧化铝与硫酸反应,没有气体生成C铝与硫酸反应,生成气体且反应放热反应停止,温度恢复至室温,气压减小Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
酸+碳酸盐→盐+水+二氧化碳01引入新课02酸与指示剂作用03酸与金属反应04酸与金属氧化物反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
酸具有相似化学性质的原因01引入新课02酸与指示剂作用03酸与金属反应04酸与金属氧化物反应酸是指在水溶液中电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物微观视角酸具有相似化学性质的原因:酸的溶液中都存在相同的H+SO42-H+H+H+Cl-NO3-H+H+CH3COO-HClH2SO4HNO3CH3COOH
课堂小结Briefsummary一、酸与指示剂的作用紫色石蕊溶液遇酸变红,无色酚酞溶液遇酸不变色二、酸+金属→盐+氢气Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+2HCl
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