小学年度第二学期德育工作总结8篇.docx

小学年度第二学期德育工作总结8篇

篇1

一、引言

本学期德育工作在学校领导的正确指导下，全体教师的共同努力下，以立德树人为根本任务，积极开展各项德育活动，取得了一系列显著成果。以下是对本学期德育工作的全面总结。

二、工作内容

1.德育目标与计划制定

本学期德育工作的目标是：以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，通过丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。我们制定了详细的德育计划，明确了工作任务和责任人，确保了德育工作的有序开展。

2.德育课程实施

本学期，我们注重德育课程的实施，将德育内容融入各学科教学之中。同时，开展了以“我和我的祖国”为主题的德育课程，通过课堂讲解、主题班会、演讲比赛等形式，引导学生增强国家意识，激发爱国情感。

3.德育活动开展

（1）开展主题教育活动

本学期，我们开展了“做一个有道德的人”、“感恩教育”、“环保小卫士”等主题教育活动。通过讲座、实践活动、志愿服务等形式，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。

（2）举办文化节庆活动

我们结合传统节日，举办了“六一儿童节”、“端午节”等文化节庆活动。通过文艺演出、手工制作、传统文化体验等环节，让学生感受传统文化的魅力，增强文化自信心和民族自豪感。

（3）开展体育活动

本学期，我们组织了足球比赛、田径运动会等体育活动。通过参与体育活动，学生不仅锻炼了身体，还培养了团队协作精神和顽强拼搏的意志。

（4）心理健康教育

我们重视学生的心理健康教育，开展了心理健康讲座、心理疏导等活动。通过专业教师的指导，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。

三、工作成效

1.德育活动效果显著

本学期开展的德育活动，取得了显著成效。学生道德品质明显提高，行为规范得到加强，校园文明程度进一步提升。主题教育活动的开展，让学生明确了对与错、善与恶的标准，感恩教育使学生更加懂得珍惜他人的付出，关爱身边的人。

2.德育工作队伍建设取得进展

本学期，我们加强了班主任和德育教师的培训力度，提高了德育工作者的专业素养。同时，我们积极营造良好的工作氛围，激发了德育工作者的积极性和创造性。

四、存在问题及改进措施

1.德育工作与家庭教育结合不够紧密。今后将加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。

2.德育课程评价方式单一。将进一步完善德育课程评价体系，注重过程评价与结果评价相结合，提高学生的参与度和积极性。

篇2

一、引言

本学期，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以弘扬社会主义核心价值观为主线，积极开展丰富多彩的德育活动，努力营造良好的育人环境。现将本学期德育工作总结如下。

二、工作内容

1.德育计划制定与实施

本学期初，根据学校整体工作计划，结合学生实际情况，制定了切实可行的德育工作计划。在学期中，根据实施情况不断调整和完善计划，确保德育工作的有序开展。

2.社会主义核心价值观教育

（1）通过国旗下讲话、主题班会等形式，深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）组织“我心中的社会主义核心价值观”演讲比赛，激发学生践行社会主义核心价值观的积极性。

3.常规德育工作

（1）加强日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

（2）开展法制教育，增强学生的法律意识和自我保护能力。

（3）加强心理健康教育，培养学生健康心理品质。

4.主题教育活动

（1）开展“感恩教育”系列活动，培养学生感恩父母、感恩老师、感恩社会的情感。

（2）举办“传承红色基因，争做时代新人”主题活动，弘扬爱国主义精神。

（3）开展环保志愿服务活动，提高学生环保意识和社会责任感。

5.家校合作与社区共建

（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长。

（2）开展家长进校园活动，增进家长对学校教育工作的了解和支持。

（3）积极与社区合作，共同营造良好的育人环境。

三、工作成效

1.德育活动丰富多彩，学生参与度高，效果显著。

2.社会主义核心价值观教育深入人心，学生道德素质明显提高。

3.常规德育工作扎实有效，学生行为规范、法制意识、心理素质得到明显提升。

4.主题教育活动形式多样，育人效果显著。

5.家校合作与社区共建工作取得良好成效，家长满意度高。

四、工作反思与改进

1.德育工作队伍建设还需进一步加强，需提高班主任和德育教师的专业素养。

2.