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高二数学试题
考试时间:120分钟满分:150分
一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.在空间直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据空间直角坐标系对称点的特征,点关于轴的对称点的坐标为只须将纵坐标、竖坐标变成原来的相反数即可,即可得对称点的坐标.
【详解】在空间直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标为:,
所以点关于轴的对称点的坐标为:.
故选:B.
2.已知为空间任意一点,满足任意三点不共线,但四点共面,且,则的值为()
A. B.2 C.?2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】借助空间向量的线性运算及四点共面的充要条件即可判断选项.
【详解】因为为空间任意一点,,
所以,
所以,
因为A,B,C,P满足任意三点不共线,但四点共面,
所以,解得.
故选:C.
3.平面直角坐标系中,直线倾斜角的范围是().
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据直线倾斜角定义得到答案.
【详解】平面直角坐标系中,直线倾斜角的范围为.
故选:C
4.设是单位正交基底,已知,若向量在基底下的坐标为,则向量在基底下的坐标是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意将向量用表示出来即可.
【详解】因为,向量在基底下的坐标为,
所以
,
所以向量在基底下的坐标是.
故选:A
5.如图,平行六面体的各棱长均为,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先得到,平方后求出,求出答案.
【详解】由已知可得,
,两边平方得,
,
所以.
故选:B.
6.已知向量,,,若,,共面,则()
A.4 B.2 C.3 D.1
【答案】D
【解析】
【分析】根据共面定理得,即可代入坐标运算求解.
【详解】因为,,共面,所以存在两个实数、,使得,
即,即,解得.
故选:D
7.已知,,则点B到直线AC的距离为()
A. B. C.2 D.3
【答案】C
【解析】
【分析】由坐标运算求出,,,进而求出,再求得在方向上的投影,然后即可求出点B到直线AC的距离.
【详解】因为,,
所以,,
,
,
所以在方向上的投影为,,
所以点B到直线AC距离为.
故选:C.
8.是从点P出发的三条射线,每两条射线的夹角均为,那么直线与平面所成角的正弦值是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】法一,作出直线在平面的射影为,得线面所成角,推导三余弦公式,代入计算即得;法二,建系,写出相关点和相关向量的坐标,运用空间向量的夹角公式计算即得.
【详解】解法一:如图,设直线在平面的射影为,
作于点G,则平面,直线与平面所成角为.
作于点H,连接,因平面,则,
又平面,则平面,
又平面,则.
于是有,,
即(*).
因由对称性知,,代入(*)得,
,故.
故选:A.
解法二:
如图所示,把放在正方体中,的夹角均为.
建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体棱长为1,
则,所以,
设平面的法向量,则
令,则,所以,所以.
设直线与平面所成角为,所以,
故选:A
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小題给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,选错得0分)
9.以下说法正确的是()
A.设、是两个空间向量,则、不一定共面
B.设、是两个空间向量,则
C.设、、是三个空间向量,则、、一定不共面
D.设、、是三个空间向量,则
【答案】BD
【解析】
【分析】利用共面向量的定义可判断AC选项的正误;利用空间向量数量积的定义可判断B选项的正误;利用空间向量数量积的运算性质可判断D选项的正误.
【详解】对于A选项,任意两个空间向量都共面,A错误;
对于B选项,由空间向量数量积的定义可知,,
由于,故,B正确;
对于C选项,在中,,,,则、、共面,C错误;
对于D选项,由空间向量数量积的运算性质可得,D正确.
故选:BD.
10.下面四个结论正确的是(????)
A.若三个非零空间向量满足,则有
B.若空间四个点,,则三点共线.
C.已知是空间的一组基底,若,则也是空间的一组基底
D.已知向量,,若,则为钝角.
【答案】BC
【解析】
【分析】根据向量的概念,空间向量的基本定理,以及空间向量基底的定义和空间向量的数量积的运算公式,逐项判定,即可求解.
【详解】对于A中,若非零空间向量满足,不一定满足,所以A不正确;
对于B中,因为,则,即,
又因为与有公共点,所以三点共线,所以B正确;
对于
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