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福建省漳州市马坪中学高三生物期末试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列叙述错误的是

①氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能

②RNA聚合酶催化的底物是RNA

③酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

④细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强

⑤细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

⑥mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应

⑦ATP在生物体内含量很多，是生物体生命活动所需能量的直接来源

???A．两项???????????B．三项???????????C．四项???????????D．五项

参考答案：

D

2.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。黄曲霉毒素能导致核糖体不断从内质网上脱落，这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的()

???A．细胞膜被破坏????????????????????????????B．染色体被破坏

???C．细胞内大量酶的合成受到影响??????????????D．胰岛素合成受到影响

参考答案：

D

3.下列有关生物进化和变异的说法正确的是

A.变异不能决定进化的方向，但都能生物进化提供原材料

B.基因重组是生物变异的来源之一，可以产生新的基因和新的基因组合

C.无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变

D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

参考答案：

C

可遗传变异能为生物进化提供原材料，不可遗传变异不能为生物进化提供原材料，自然选择决定进化的方向，A错误；基因重组是生物变异的来源之一，不可以产生新的基因，但能产生新的基因组合，B错误；无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变，从而决定生物进化的方向，C正确；任何一个物种都不是单独进化的，而是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化的，而物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争或种间互助，相互选择，共同进化实现的，D错误。

【点睛】解答本题要注意以下几点：1、自然选择决定生物进化的方向，而不是变异。2、基因重组能产生新的基因型，基因突变才能产生新的基因。3、共同进化的对象包括不同物种之间和生物与无机环境之间。

4.甲图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是()

A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小

B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间

C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用

参考答案：

C

5.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是

①诱导融合的方法完全相同②所用的技术手段不相同

③所采用的原理完全相同??④都能形成杂种细胞

A．①② B．①③????????C．②④ D．③④

参考答案：

C

6.已知某mRNA的碱基中，U占20％，A占10％，则它的模板基因中胞嘧啶占（???）

A．25％???B．30％??C．35％?D．70％

参考答案：

C

7.分析如图某生态系统的食物网，可以得出的正确结论是（）

A．从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的

B．甲固定的太阳能总量可能就是流经该生态系统的总能量

C．碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动

D．图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落

参考答案：

B

【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．

【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某生态系统的食物网，其中甲为生产者，其余均为消费者，还缺少非生物的物质和能量、分解者；该食物网中含有3条食物链，即甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→戊、甲→丁→戊．

【解答】解：A、生态系统的信息传递往往是双向的，A错误；

B、甲是生产者，其固定的太阳能的总量就是流经该生态系统的总能量，B正确；

C、碳元素以有机物的形式在该食物网流动，C错误；

D、图中甲为生产者，乙、丙、丁、戊都属于消费者，还缺少分解者，因此甲、乙、丙、丁、戊代表的生物不能构成一个群落，D错误．

故选：B．

【点评】本题结合生态系统的食物网，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；掌握生