黑龙江省密山市《认知心理学》资格考试题库带答案（培优A卷）.docxVIP

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黑龙江省密山市《认知心理学》资格考试题库带答案（培优A卷）

第I部分单选题（100题）

1.有嫉妒妄想的人可表现为()

A:见到他人强于自己而生气

B:认为别人嫉妒自己

C:坚信配偶不忠

D:想象他人强于自己而生气

答案：C

2.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中

的()。分值

A:竞争效应

B:结伴效应

C:观众效应

D:比较效应

答案：B

3.个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分,说明人格具有()的特

征。

A:功能性

B:稳定性

C:独特性

D:统合性

答案：B

4.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。

A:10

B:12

C:30

D:22

答案：D

5.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值

A:霍妮

B:佛洛依德

C:沙利文

D:荣格

答案：D

6.神经系统是由()组成的。分值

A:脊髓和脑

B:外周神经系统和中枢神经系统

C:外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑

D:周围神经系统、躯体神经系统和自主神经

答案：B

7.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:逃避现实倾向

B:过多的理解错误

C:过分追求完美倾向

D:多度的防卫态度

答案：A

8.以下不属于催眠状态下正常反应的是()。

A:皮肤泛红

B:动作减少

C:身体湿冷

D:呼吸变慢

答案：C

9.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第五阶段

B:第三阶段

C:第一阶段

D:第七阶段

答案：B

10.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()

A:2岁左右

B:3岁左右

C:1岁左右

D:8个月

答案：B

11.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()

A:双重趋避冲突

B:双避冲突

C:双趋冲突

D:趋避冲突

答案：A

12.模仿法是建立在()基础上的一种咨询方法。

A:认知行为理论

B:经典条件反射

C:操作条件反射

D:社会学习理论

答案：D

13.共情是指咨询师体验求助者的内心()。

A:如同体验自己内心

B:就是体验自己内心

C:要以自己内心为参照

D:要以社会准则为参照

答案：A

14.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。

A:改变求助者的问题行为

B:努力启发求助者的自我指导能力

C:使求助者的不同需要得到极大满足

D:改变求助者的不良认知

答案：B

15.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:再教育阶段

B:修通阶段

C:心理诊断阶段

D:领悟阶段

答案：B

16.9~12岁儿童的友谊关系是()

A:单向帮助关系

B:双向帮助关系

C:亲密又相对持久的共享关系

D:短期游戏伙伴关系

答案：B

17.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()分值

A:语言

B:符号系统

C:内部言语

D:言语

答案：D

18.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词()

A:不单单指生育后代,更多的是指事业的发展

B:更多的是指生育后代

C:仅指生育后代

D:仅指事业的发展

答案：A

19.阳性强化法也称为()

A:负惩罚法

B:正强化法

C:正惩罚法

D:负强化法

答案：B

20.人脑中已有的知识经验网络称为()。分值

A:核心知识

B:内隐认知

C:框架

D:图式

答案：D

21.调节睡眠与觉醒的神经结构是()分值

A:丘脑

B:小脑

C:脑干网状结构

D:下丘脑

答案：C

22.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值

A:相互关联

B:不可调和

C:两极对立

D:物极必反

答案：C

23.记忆是()分值

A:对客观事物概括的反映

B:对客观事物间接的反映

C:对客观事物直接的反映

D:过去的经验在头脑中的反映

答案：D

24.“人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是

社会学习理论中的()概念。

A:替代学习

B:自我奖赏或批判

C:经典条件反射

D:操作条件反射

答案：A

25.精神分析理论认为儿童游戏是()

A:对未来生活所必需的技能的排演和练习

B:通过游戏获得愉快

C:儿童认知水平的反映

D:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

答案：D

26.个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()