2024年高考生物一轮练习（学生）：第五单元基因的传递规律.pdfVIP

第五单元

课时练1分离定律的发现

一、选择题

1.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的离定律。下列关于孟德尔遗传

学实验的叙述，错误的是（）

A.豌豆为闭花受粉的植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等

B.杂交实验过程中进行了正反交实验，即高茎早（）X矮茎S（）和矮茎（辛）X高茎0（

C.两亲本杂交所得F1表现显性性状，这一结果既否定了融合遗传又支持了孟德尔的遗传定律

D.实验中运用了假说一演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎

2.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中正确的是（）

A.“F2出现3：1的性状离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C.“测交实验”是检验演绎推理为结论

D.“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说的内容

3.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间

行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的R是（）

A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性

C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1

D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

4.2（023•江苏赣榆中学高三检测）水稻中非糯性W（）对糯性w（）为显性，非糯性品系的花粉和种

子遇碘呈蓝黑色.糯件品系的花粉和种子遇碘呈纤褐色，下面是对纯种的非糯性与糯件水稻

的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔离定律的一项是（）

A.杂交后亲本植株上结出的种子3）遇碘全部呈蓝黑色

B.B自交后结出的种子F（2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色

C.B产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

D.B测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

5.下列有关纯合子的叙述，错误的是（）

A.由相同基因型的雌雄配子结合发育而来

B,连续自交，性状能稳定遗传

C.杂交后代一定是纯合子

D.不含等位基因

6.2（023・广东深圳高三检测）某生物兴趣小组用豌豆作实验材料验证孟德尔的遗传定律时，出

现了非正常离比现象，下列原因析相关度最小的是（）

A.选作亲本的个体中混入了杂合子

B.收集和析的样本数量不够多

C.做了正交实验而未做反交实验

D.不同基因型的个体存活率有差异

7.甲、乙两同学分用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分从I、n小桶中随机抓取

一个小球并记录字母组合；乙同学每次分从HI、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组

合。将抓取的小球分放回原来小桶后再重更多次。下列叙述错误的是（）

A.甲同学实验模拟的是基因的分离•和配子随机结合的过程

B.乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程

C.实验中每只小桶内2种小球数量必须相等，且4只小桶内的小球总数也必须相等

D.甲重复100次实验后，统计的Aa组合的概率约为50%

8.某种雌雄同株异花的二倍体植物，其子叶的绿色与黄色是一对相对性状，受一对等位基因

控制。科研人员将纯种的子叶绿色植株与纯种的子叶黄色植株实行间行种植，收获时发现，

子叶黄色植株所结种子的子叶均为黄色，收集这些种子并种植，获得R植株。下列有关这对

相对性状的分析不正确的是（）

A.Fi植株中存在2种基因型

B.子叶黄色对绿色为显性性状

C.B植株产生2种花粉时遵循基因分离定律

D.纯种绿色植株上所结种子均为子叶黄色种子

9.已知果蝇的细眼和粗眼由一对等位基因控制，两只细眼的雌、雄果蝇交配，后代果蝇中细

眼：粗眼=3：1,据此判断以下结论正确的是