四年级 人教版 道德与法治 上册 第四单元《我们所了解的环境污染》课件.pptx

四年级—人教版—道德与法治—上册第四单元;10我们所了解的环境污染

从“白色污染”说起;1.了解垃圾暴增的现状和危害。

2.认识垃圾分类、回收与循环再利用的意义。

3.树立环境忧患意识和充分利用资源，减少环境污染的环保意识。;寻找身边的塑料制品;我身边的玩具车、积木、机器人等都是塑料制品。;我家里的凳子、洗脸盆都是塑料做的，还有很多饮料的瓶子也是塑料做的。;广泛应用;塑料性能小探究;10我们所了解的环境污染

从“白色污染”说起;由于塑料垃圾大多呈白色，因此塑料垃圾造成的环境污染，被称为“白色污染”。;塑料袋漂流记;通过这个故事，再联系自己的生活经验，说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰。;塑料垃圾散落在环境中给人们带来视觉污染，影响环境的美感。;电视上说，在海上漂浮着的垃圾中，其中85%都是塑料垃圾，严重威胁海洋生态系统，动物如果误吃多了塑料袋，会堵塞肠道，导致营养不良，最终会饿死的。;塑料垃圾由于体积大，很快就填满垃圾填埋场，降低了处理垃圾的能力，而且垃圾中的有害物质很容易渗入地下，污染地下水。如果将塑料垃圾焚烧，会产生很多废气，造成大气污染。;书上说塑料垃圾很难降解，至少需要200年才能腐化，会长期残留在土地中，破坏土壤，影响农作物对水分、养分的吸收，造成了农作物的减产。;塑料垃圾的危害;10.我们所了解的环境污染

从“白色污染”说起;塑料垃圾危害这么大，我们能完全不使用塑料制品吗？;;;相;;合理、有节制地使用塑料制品;合理、有节制地使用塑料制品;合理、有节制地使用塑料制品;10我们所了解的环境污染

从“白色污染”说起;;;塑料制品的替代品;制定“减塑”方案;;可降解塑料标识;可降解塑料袋;课后作业;项目;谢谢观看！;四年级—人教版—道德与法治—上册第四单元;老师，我们该怎样处理生活中的塑料垃圾呢？;1.循环使用;2.变废为宝;3.分类投放;塑料瓶可以用来做成聚酯纤维、纺布等，所以，我们可以在家里或者课室里设置一个塑料回收箱，把矿泉水瓶、饮料瓶等收集起来，等到一定的量后打电话叫废品收购站来收走。;谢谢观看！;???源说明：

本课件所使用的图片、第18页“垃圾污染情况”视频均来源于网络；第39页可降解塑料介绍视频来源于学习强国。