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三只猴子

岭南幼儿多元智能课程

中班艺术活动

在游戏过程中逐步学唱歌曲，初步体验歌曲的诙谐和幽默。

01

有初步的安全意识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。

02

通过音乐活动培养想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

03

活动目标

04体验歌唱活动带来的愉悦。

1、图片两张，图1上的猴子可移动；

2、猴子头上摔的“包”三个。

活动准备

1、ppt课件、歌曲音乐、 歌曲内容相关图片

（一）活动导入，看图片，熟悉歌曲内容

1、借助图片，分段学唱歌曲。

（1）出示图片，提问：今天我们这里来了几个调皮的客人，我们一起来看看是谁？它们在干什么？几只猴子在床上跳？三只小猴子在床上跳，可