广东省云浮市2024年中考语文二模考试试卷附参考答案.pptxVIP

中考语文二模考试试卷;wèi jiè( )

fùyōngfēngyǎ( )Páng huáng( )

（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( );决疑难。

C．《海底两万里》的尼摩船长是个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

D．《骆驼祥子》是一部京味小说，它的语言通俗、亲切，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

（2）阅读《经典常谈》中的文段，说说原始歌谣有哪些主要用途?

诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，使用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。喝叹再不够的话，便手也舞起来了脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，人家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人喝，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。

二、阅读(41分)

阅读下面的文字，完成各题。

【甲】

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患．有所不辟也。如使人之所欲英甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚

于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一竿食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，，万钟于我何加．焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡．为身死而不受，今为要妾之奉为之：乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：

是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(《鱼我所欲也》)

【乙】

??王曰：“颜先生与寡人游，食必太牢，出．必乘车，妻子衣服丽都。”颜斶辞去曰：“夫玉生于山制则破焉非弗宝贵矣然璞不完；士生乎鄙野，推选则禄焉，非不得尊逆也，然而形神不全。斶愿得归．，晚食以当

肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。制言者王也，尽忠直言者閥也。言要道已备矣，愿得赐归，安行而反．臣之邑屋。”则再拜而辞去也。顧知足矣，归真返璞，则终身不辱也。

(选自《战国策》，有删改)

【注释】①颜斶(chù)：战国时期齐国人，隐居不仕。②尊遂：高贵显达，③虞：通“娱”.

6．解释文中加点词语的意思。;①故患．有所不辟也

②万钟于我何加．焉

③乡．为身死而不受

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①二者不可得兼，舍生而取义者也。

②是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。;而已，人还怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之，是前怕狼后怕虎。

结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。

⑤人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会的百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才；游泳馆里，败在菲尔普斯手下，也是再正常不过的事，因为他是游泳天才。所以不管你被落下多大差距，谁都不会笑话你；而你如果畏畏缩缩，因为害怕而退赛，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业余选手都不如，他们仍然面无惧色与世界一流高手过招，观众也同样报以热烈的掌声。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们虽败犹荣。体育竞赛如此，各行各业也都应该如此。只要不怕强手，敢于“亮剑”，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地。

⑥“输不丢人，怕才丢人”诚哉斯言!

下列对文章的理解分析，不正确的一项是( )

第①段列举十三燕的事例，意在引出中心论点，并以此作为有力的事实论据。

第②段综合运用了引用论证、举例论证和比喻论证，很有说服力地证明“输不丢人”。C．第⑤段由体育竞赛输不丢人的道理类推到各行各业，由浅入深，条理分明。

D．选文层次分明，第①段引出中心论点，第②至⑤段分析论证，第⑥段得出结论。12．选文第③④段的顺序能否调换?请简要说明理由。

13．在班级演讲比赛中，同桌小广与另外一名同学获得了并列第一名，但只能派一位同学去参加全校比赛，小广跟你商量打算主动退出，因为她怕得不到好的名次被人笑话。请你结合选文内容，对她进行劝解和鼓励。

阅读下面的文字，完成各题。

驼铃薛培政

①“送战友，