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黑龙江省双城区2023-24年《职业教育心理学》考试必刷200题及1套参考答案

第I部分单选题（100题）

1.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:环境背景

B:偶然因素

C:行为主体

D:刺激客体

答案：C

2.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得自主感,克服羞耻感

D:获得完善感,避免失望或厌恶感

答案：B

3.个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()

A:知觉

B:意志

C:感觉

D:动作

答案：C

4.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。

A:正强化

B:正惩罚

C:负强化

D:负惩罚

答案：C

5.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:羞耻

B:内疚

C:嫉妒

D:焦虑

答案：B

6.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:爱情是人际吸引最强烈的形式

B:幼儿也有爱情

C:爱情具有浪漫色彩

D:爱情是一种高级情感

答案：B

7.老年人视觉减退的表现不包括()

A:暗适应所需时间缩短

B:聚焦能力减弱

C:视觉敏锐度下降

D:视野缩小

答案：A

8.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。

A:心理专业伦理内容与法律大相径庭

B:法律涉及的行为比伦理要广

C:伦理可以代替法律法规

D:伦理标准涉及的行为比法律要广

答案：D

9.想象放松法中,能够给求助者带来最愉悦感觉的场景,应该由()确定。

A:咨询师

B:求助者

C:上级咨询师

D:求助者家属

答案：B

10.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:面质

B:释义

C:指导

D:解释

答案：C

11.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有目的的交谈

B:有理论的交谈

C:有价值的交谈

D:有结构的交谈

答案：A

12.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:减少情绪困扰和不良行为

B:完善自我分析

C:学会现实合理的思维方式

D:完善自我体验

答案：C

13.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。

A:倾听

B:面质

C:鼓励

D:解释

答案：A

14.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师()。

A:要从求助者的角度了解求助者的问题

B:对求助者的困惑与处境表示理解

C:不掺杂个人的情绪与观点

D:必要时给予适当的指导和评价

答案：D

15.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分

值1分

A:韦特默

B:卡特尔

C:高尔顿

D:艾森克

答案：B

16.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:生理需要

B:缺失性需要

C:生长性需要

D:社会需要

答案：B

17.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

()

A:问题解决训练

B:自信训练

C:RET自助表

D:合理自我分析报告

答案：B

18.艾里克森把人格发展划分为()个阶段

A:6

B:8

C:4

D:3

答案：B

19.情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()

A:意志减退

B:情绪倒错

C:情感淡漠

D:意志增强

答案：B

20.在觉醒状态下的觉知被称为()分值

A:意识

B:知觉

C:认识

D:注意

答案：A

21.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:意志

B:注意

C:想象

D:认识

答案：B

22.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:0-1

B:3-5

C:5-12

D:1-3

答案：A

23.青春期的思维发展水平处于()

A:具体运算阶段

B:感知运动阶段

C:前运算阶段

D:形式运算阶段

答案：D

24.发展缓慢型婴儿教养的关键在于()

A:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境

B:父母理智地克制自己的烦躁

C:父母采用奖惩相结合的办法

D:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

答案：A

25.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。

A:10

B:22

C:30

D:12

答案：B

26.潜意识意识化,重组基