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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2025年《安全教育》心得体会8篇

《安全教育》心得体会篇1

中小学学生安全教育片上，一组组学生交通事故伤亡数字触目惊心，让人不

寒而栗。先看数字报道：我国有中小学生1。8亿，近10年来，全国中小学生平

均每年死亡人数为4万左右，其中死于交通、火灾、溺水、坠落等灾祸的为1。

5万人，而中小学生非正常死亡人数为17625人。全国因交通事故造成4199名

中小学生死亡，9907人受伤，分别比上年增长5。4％和15。2％。目前，我国

仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的国家之一，交通事故死亡率与发达国家相

比还相当高，交通事故仍呈上升趋势。而在我们身边，因为交通事故致学生伤亡

的事例也不在少数，学生交通安全是摆在我们每一个教育工作者面前的一个严峻

的话题。

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守

在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安

全也是爱惜生命的一部分。孩子是社会未来的接—班人，他们能否健康成长，关

系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律

教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从小学生抓起，使学生从小

就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交

通法规的良好习惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。提高

孩童、学生的安全文化素质是利在当代，功在千秋的大事。加强交通安全教育已

到了刻不容缓的地步。

随着人们生活水平的提高，摩托车普及到千家万户，驾驶摩托也不是什么难

事，所以就有学生在不懂交通规则，不具备驾驶资格的情况下驾车上路玩耍，这

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

是极大的安全隐患。当然，这与做家长的不负责任也有相当大的关系，不要等出

了事故再去后悔，那已经是均可挽回的了。交通安全意识淡薄在农村是普遍现象，

社会也应该切实承担起这个责任。

学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得，因此，学校必须重视交通安

全教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通安全教育。课堂教学是教育的主渠

道，这并非是某个领导或教师决定的，这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的

环节蕴含着不少的交通法规、交通安全教育等资源，教书与育人犹如形与影、光

和热、密不可分。对交通法规、交通安全教育而言，课堂教学有其特殊的意义，

为其它渠道所不能替代。因此，要在课堂教学中渗透。在教学中，要不断转变观

念，改变脱离实际单纯灌输的陈旧方法，坚持“以学生为本”，发挥学生的主体

作用。形式可采用适合学生生理和心理特点的教学方法。“纸上得来终觉浅，绝

知此事要躬行”。“你听你忘记了，你看你记住了，你做你学会了’，一句中国

寓言，一条外国谚语，说的都是一个道理，实践出真知。我们以往的交通安全教

育就是管得太多，放得太少，说教太多，实践太少。因此，学校要重视社会实践，

勇于探索，不断求实创新。要积极开展“以实践为主的自主性教育”的活动，让

学生通过身临其境来体验、感悟。如果认识的主体不能进入状态，那么体验将会

大打折扣，还学生以主体地位，推动学生在社会实践中自我认识、自我体验、自

我感悟、自我教育，充分发挥学生的自主性，这才是实现能自觉遵守交通法规的

根本动力。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们

的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们