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专业《高等教育心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
黑龙江省北林区《高等教育心理学》考试必刷200题通关秘籍题库含答案
第I部分单选题(100题)
1.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。
A:本我
B:自我
C:超我
D:镜我
答案:B
2.一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁
A:8、9~10
B:7~9
C:6~8
D:11~12
答案:A
3.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。
A:内容表达技术
B:情感表达技术
C:内容反应技术
D:情感反应技术
答案:C
4.潜意识意识化,重组基本人格,是()学派的咨询目标。
A:精神分析
B:行为主义
C:人本主义
D:交互分析
答案:A
5.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。
A:通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因
B:抓住显眼和突出的事件首先给予解释
C:抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
D:注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系
答案:A
6.颞上回受到损伤的人可能出现()分值
A:失写症
B:失读症
C:接受性失语症
D:表达性失语症
答案:C
7.()是婴儿的天生学习能力
A:模仿学习
B:言语刺激
C:无条件反射
D:条件反射
答案:A
8.内容反应的含义是心理咨询师()。
A:解释心理问题的内容
B:反馈求助者的主要情感
C:解释心理问题的原因
D:反馈求助者的谈话内容
答案:D
9.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()分值
A:语义记忆
B:内隐记忆
C:意义记忆
D:语言记忆
答案:A
10.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()
A:形成角色同一性,防止角色混乱
B:获得亲密感,避免孤独感
C:获得繁衍感,避免停滞感
D:获得勤奋感,克服自卑感
答案:B
11.咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了()原则。
A:责任
B:公正
C:善行
D:诚信
答案:D
12.想象放松法中,能够给求助者带来最愉悦感觉的场景,应该由()确定。
A:咨询师
B:上级咨询师
C:求助者家属
D:求助者
答案:D
13.注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()分值
A:分心
B:注意转移
C:注意分配
D:注意集中
答案:A
14.MMPI的L量表原始得分超过()分,就不能信任MMPI的结果。
A:30
B:10
C:15
D:22
答案:B
15.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()
A:主要特点
B:本质属性
C:稳定程度
D:相对强度
答案:D
16.生物性压力源不包括()。
A:歪曲的认知
B:躯体创伤
C:噪音
D:饥饿
答案:A
17.防御机制是()的功能
A:镜我
B:超我
C:本我
D:自我
答案:D
18.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为
的特质是()。
A:次要特质
B:中心特质
C:根源特质
D:首要特质
答案:D
19.以如何选择职业为主题的会谈是()。
A:咨询性会谈
B:危机性会谈
C:矫正性会谈
D:治疗性会谈
答案:A
20.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。
A:体验自由感
B:建立好习惯
C:潜意识意识化
D:消除自我失败
答案:C
21.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有()分值
A:整体性
B:恒常性
C:理解性
D:选择性
答案:B
22.SCL-90评定的症状应该发生在()。
A:任何时间
B:一周内
C:一年内
D:一月内
答案:B
23.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()
A:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用
B:详细观察和记录目标行为发生的制约因素
C:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度
D:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度
答案:D
24.维果茨基的心理发展观认为()
A:心理发展是指高级心理机能的发展
B:人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
C:心理发展取决于一个人的成长经历
D:心理发展是一个外化的过程
答案:B
25.使用面质技术时,错误的做法是()。
A:不以事实为依据
B:避免个人发泄
C:使用尝试性面质
D:避免无情攻击
答案:A
26.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()
A:获得勤奋感
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