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Page2
画长方形
课题
画长方形
编写老师
授课时间
第4课时
审核人
学习内容
教材第60页例4
学习目标
驾驭长方形的画法,会画一个已知长和宽的长方形。
重点难点
驾驭长方形的画法,正确根据题目的要求画出长方形。
环节
学案
导案
自主学习
一、复习旧知
1、长方形卡片的长是10厘米,宽是7厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
2、正方形花坛的周长是24米,它的边长是()米。
3、过直线外A点画出直线c的垂线。过直线外B点画出直线d的平行线
A..B
cd
4、长方形相对的两条边相互(),相邻的两条边相互(),每个角都是()。
引导自学:
1、让学生自学教材第60页,学完后完成自主学习相关练习。
2、完成练习之后,学生相互检测、沟通疑问。
3、老师巡察,参加小组沟通,并刚好提示点拨。
质疑探究
怎样画一个长3厘米,宽2厘米的长方形?
1.阅读理解
知道了这个长方形的()和(),要画这个长方形。
2.分析与画图
①因为长方形相邻的两条边相互(),所以可以用()的方法来画。
②在下面画出来
3.我知道:
(1)、画一条。
(2)、以画出的线段的为垂足,向同一方向画两条与这条线段的线段,长度为厘米。
(3)、把这两条线段另外的连接起来
1、老师强调先独立视察并完成学问点的相关练习。学生可以从学问点的操练中体会长方形的画法。
2、归纳方法:长方形、正方形相邻的两条边都是相互垂直的,可以用画垂线的方法来画。
过关检测
1、画一个长5厘米,宽1厘米的长方形。
2、画一个边长2厘米的正方形。
3.在下面的平行线中画一个最大的正方形。
4.我是小法官。对的打√,错的打×。
(1)在长方形中,相邻的两条边相互平行。()
(2)两条线段平行,它们肯定相等。()
(3)在两条平行线间,可以画多数条垂直线段。()
(4)两条直线相交成直角,我们就说两条直线相互垂直。()
1、独立完成随堂练习。
自我总结
今日的学习,我学会了:。我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要留意的是:。总体表现(优、良、差),愉悦指数(兴奋、一般、苦痛)
教学反思
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