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其次课时????关切空气质量
教学目标
1、通过看电视、看报纸等活动了解每天的空气质量,针对空气质量日报进行记录、整理、分析。
2、培育学生的环保意识和持之以恒的优良品质。
教学打算
????1、电视、报刊、网络。
????2、笔、记录本。
教学过程
?一、学习有关空气污染的常识
????1、你知道什么是比较清爽的空气吗?与被污染的空气有什么区分?
????2、通过查阅资料,沟通:空气污染的主要污染物有哪些?
????3、出示空气质量报告范例。
?????(1)你从空气报告中了解到什么?
?????(2)出示《空气污染指数范围及相应的空气质量类别》,做简洁的介绍。
二、记录每天的空气质量日报。
????1、探讨:我们须要记录些什么?
????2、出示空气质量日报样表并制好自己的记录表。
????3、收看空气质量日报,并坚持记录。
三、总结
1、同学之间沟通自己记录的结果:这些日子,哪些日子空气状况要好些?哪些日子空气受到了污染?
2、探讨
为什么不同时段的空气质量会不同?
【教学反思】:
?
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