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语文课堂中学习共同体的构建研究论文

摘要：本文以语文课堂为研究对象，探讨学习共同体的构建策略及其在提高学生语文素养、促进师生互动等方面的作用。通过分析学习共同体在语文课堂中的实际应用，为我国语文教育改革提供有益参考。

关键词：语文课堂；学习共同体；构建；策略；教育改革

一、引言

（一）1.背景及意义

随着教育改革的深入推进，语文课堂教学越来越注重学生的主体地位和教师的主导作用。学习共同体的构建作为一种新型的教学组织形式，旨在提高学生的学习兴趣、培养学生的合作能力和创新能力。语文课堂中学习共同体的构建，有助于实现以下目标：

（1）提高学生的语文素养。学习共同体为学生提供了一个互动、合作、探究的平