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浮力;1.通过实验认识阿基米德原理和浮沉条件,并解释生产生活中的有关现象。
2.通过一系列的实验来研究浮力的规律,让学生亲身经历科学探究的过程,培养学生动手、动脑的能力。
3.列举一系列的例子来说明物体浮沉的条件,激发学生的学习兴趣,并能充分体现科学知识的作用。
4.通过列举密度计、轮船、潜水艇、热气球来说明浮沉条件的应用,有利于体现科学知识的作用和激发学生的学习兴趣。;焦点1浮力的概念?
例1下列物体不是利用空气浮力升空的是()
A.孔明灯B.热气球 C.气艇 D.火箭
【解析】浮力与升力在生活中的应用很广泛,不同的物体升空的原理也不尽相同,利用空气浮力
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