2025年C课程设计之车辆管理系统 .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

C++面向对象程序设计

课程设计报告

课程名称C++面向对象程序设计

课题名称车辆管理系统

专业

班级

学号

姓名

指导教师

年月日

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

一、课程设计题目：

题目4车辆管理系统

二、目的与要求：

1、目的：

1要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；

2基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；

3能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题;

2、基本要求：

1要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计；

2要求在设计的过程中,建立清晰的类层次；

3在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法；

4在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制;

3、创新要求：

在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能;

三、设计方法和基本原理：

功能要求：

1）添加车辆

程序主要完成车辆信息的添加,要求编号唯一;如果添加了重复编号的物品时,则提示

用户数据添加重复并取消添加；如果车辆信息库已满,则提示不能再添加新的车辆信息;

2）查询车辆

可按照三种方式进行物品的查询;

·按车辆制造公司查询：

·按编号查询：

·按类别查询：

如果未找到,给出相应的提示信息,如果找到,则显示相应的记录信息;

3）显示车辆信息库

可显示当前车辆信息库中所有的车辆信息;

4）修改车辆

可根据查询结果对相应的记录进行修改,修改时注意编号的唯一性;

5删除车辆

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

对已添加的车辆信息进行删除;如果当前车辆信息库为空,则提示“车辆信息库为空”

并返回操作；否则输入要删除的编号,根据编号删除该车辆信息,如果没有找到该车辆信息,

则提示“该编号不存在”;

6统计功能

输出当前车辆信息库中总车辆数,以及按车辆类别,统计出当前车辆信息库中各类别

的车辆数并显示;

7）保存车辆

将当前系统中车辆信息存入文件中;

8）读取车辆

将保存在文件中的车辆信息读入到当前系统中,以供用户使用;

在完成以上基本功能的基础上,可自行进行扩展或完善;

3、问题的解决方案：

根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤：

1应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计；

2分析系统中的各个实体以及它们之间的关系；

3根据问题描述,设计系统的类层次；

4完成类层次中各个类的描述；

5完成类中各个成员函数的定义；

6完成系统的应用模块；

7功能调试；

8完成系统总结报告;

目录

系统需求分析

系统设计的目的与意义：

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

随着社会的进步和人们